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				將質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉與鹽酸等質(zhì)量混合，其混合后溶液的pH（ ）
          A．等于7
          B．等于0
          C．大于7
          D．小于7
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)計(jì)算結(jié)果判定“酸堿發(fā)生中和反應(yīng)后酸和堿哪種物質(zhì)過量”是本題的關(guān)鍵，酸和堿反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比要根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算才能得出，不要想當(dāng)然的以為酸和堿的質(zhì)量相等就能恰好完全反應(yīng)．
          解答：解：氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O，
                                                36.5  40
          氯化氫和氫氧化鈉完全反應(yīng)的質(zhì)量比是36.5：40，質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、溶液質(zhì)量相同的氫氧化鈉溶液和鹽酸中含有的氯化氫和氫氧化鈉的質(zhì)量相等，充分反應(yīng)后鹽酸有剩余，溶液顯酸性，pH小于7．
          故選D．
          點(diǎn)評：解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          今年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．精英家教網(wǎng)
          （1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
           
          作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
          （2）今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成．屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：
          ①在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：
           
          、
           
          、
           
          ．
          ②用
           
          來檢測廢水的酸堿度．
          （3）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應(yīng)該采取的措施是（填序號）
           
          ．
          ①清理蓄水庫庫底固體廢物
          ②防治船舶污染
          ③整治相關(guān)河流污染
          ④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
          （4）許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請按照以下反應(yīng)類型，各寫一個(gè)生成水的化學(xué)方程式：
          化合反應(yīng)
           
          ；
          分解反應(yīng)
           
          ；
          置換反應(yīng)
           
          ；
          復(fù)分解反應(yīng)
           
          ．
          （5）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水）．
          氫氧燃料電池→水的凈化裝置　　　宇航員生活用水　　生活污水及人體排泄物
          （6）日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
           
          g．現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
          方法一：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
           
          g；
          方法二：將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．．第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
           
          g；第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
           
          g；第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
           
          g．由以上計(jì)算分析，用相同質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．回答問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）儀器①的名稱是
           
          ，檢驗(yàn)B裝置氣密性方法是
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合物共熱制取氨氣，所得氨氣極易溶于水，氨氣有刺激性氣味，水溶液呈堿性，相同狀況下，此氣體的密度比空氣小，欲制備并收集氨氣所選用的裝置依次是
           
          ．亮亮同學(xué)認(rèn)為此種方法收集氨氣不妥，你認(rèn)為他的理由可能是
           
          ．
          （3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會(huì)迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          發(fā)生裝置可選用
           
          （填寫序號）；用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
           
          ．（從學(xué)過的氣體中選擇）
          （4）某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．
          精英家教網(wǎng)
          ①儀器乙的作用是
           
          ．
          ②若裝置中沒有連接儀器乙，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果
           
          （填“偏小”、“偏大”、“無影響”）．
          ③如果將丁和戊兩裝置位置調(diào)換，你認(rèn)為
           
          （填“可以”或“不可以”）理由是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?湘潭）葡萄糖（C6H12O6）、醋酸（C2H4O2）、乳酸（C3H6O3）三種物質(zhì)與我們的生活密切相關(guān)．它們都能在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．
          （1）這三種物質(zhì)都屬于
          有機(jī)化合物
          有機(jī)化合物
          （填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）．
          （2）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，上述三種物質(zhì)的共同特點(diǎn)有
          都含碳元素（合理答案都給分）
          都含碳元素（合理答案都給分）
          （寫出一點(diǎn)即可）．
          （3）醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
          6：1：8
          6：1：8
          ．
          （4）現(xiàn)有兩份質(zhì)量均為100g的混合物：①葡萄糖和醋酸的混合物，②葡萄糖和乳酸的混合物．如果將它們完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量
          相同
          相同
          （填“相同”或“不相同”），你的判斷依據(jù)是
          三種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同（三種物質(zhì)的含碳量相同）
          三種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同（三種物質(zhì)的含碳量相同）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?東城區(qū)二模）學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界．
          （1）從組成角度看：世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素組合而成．水是由
          氫、氧
          氫、氧
          組成的．
          （2）從微粒角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
          分子、原子和離子
          分子、原子和離子
          ．二氧化碳是由
          分子
          分子
          構(gòu)成的．
          （3）從物質(zhì)分類看：氫氧化鎂可使酚酞溶液顯紅色，說明其具有
          堿
          堿
          性．請寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
          Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
          ．
          （4）從變化角度看：①化學(xué)變化中伴隨著能量變化．甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ，反應(yīng)同時(shí)伴隨著將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
          熱
          熱
          能的過程．②在化學(xué)變化中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遵循質(zhì)量守恒定律．一定質(zhì)量的某物質(zhì)甲（相對分子質(zhì)量是90）在氧氣中完全燃燒，消耗6.4g氧氣，同時(shí)生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，則對甲的說法正確的是
          CD
          CD
          （填字母序號）．
          A．只含有碳、氫兩種元素
          B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
          C．碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
          D．若相同質(zhì)量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒，則只生成二氧化碳和水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          Ⅰ右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
          （1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
          A＞B＞C
          A＞B＞C
          ．
          （2）將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是
          A
          A
          ．
          （3）20℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是
          70
          70
           g．
          （4）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
          B＞A＞C
          B＞A＞C
          ．
          Ⅱ元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息．
          

          


          
1　 H
          氫          		

2　　　He
          氦
          

          
3　　Li
          鋰          		
4 　　Be
          鈹          		
5　 　B
          硼          		
6　　 C
          碳          		
7　　　N
          氮          		
8　　O
          氧          		
9　　　F
          氟          		
10　　 Ne
          氖
          

          
11　 Na
          鈉          		
12　　 Mg
          鎂          		
13　　 Al
          鋁          		
14　　 Si
          硅          		
15　　 P
          　磷          		
16　　　S
          硫          		
17　　Cl
          氯          		
18　　 Ar
          氬
          （1）列出的18種元素中，有
          5
          5
          種屬于金屬元素．
          （2）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的
          電子層
          電子層
          數(shù)．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子所屬元素位于周期表的第
          三
          三
          周期．
          （3）觀察硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，在下圖中填空：
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案