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        1. 【題目】二甲醚是一種重要的清潔能源,可以替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層沒有破壞作用,工業(yè)制備二甲醚(CH3OCH3)化學方程式為3CO+3H2 CH3OCH3+X,下列說法正確的是( )
          A.X化學式為O2
          B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
          C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
          D.二甲醚完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

          【答案】D
          【解析】解:反應(yīng)物中含有3個碳原子、3個氧原子、6個氫原子,生成物中含有2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子,所以X的化學式中需要含有1個碳原子和2個氧原子,所以化學式是CO2 . 3CO+3H2 CH3OCH3+CO2
          A.由分析可知,X化學式為CO2 . 錯誤;
          B.由化學方程式可知,生成物是兩種化合物,該反應(yīng)不為置換反應(yīng),錯誤;
          C.反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)不變,錯誤;
          D.二甲醚含有碳和氫元素,故完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,正確;
          故選D.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解催化劑的特點與催化作用的相關(guān)知識,掌握催化劑(觸媒):在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫催化作用,以及對質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的理解,了解①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組利′用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的探究.
          (1)寫出圖中所標儀器的名稱a. b.
          (2)用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2 , 應(yīng)選用上圖中的裝置(填字母),其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          (3)①寫出B裝置中產(chǎn)生CO2的化學方程式
          ②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),并檢驗 CO2的有關(guān)性質(zhì).此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,你對這一變化的合理解釋有(填字母).
          A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
          B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅
          C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
          (4)若B中燒杯內(nèi)盛有含氫氧化鈣0.37g的石灰水,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學實驗室產(chǎn)生的廢液中含有FeCl2、CuCl2、BaCl2三種物質(zhì),現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進行處理,以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是( )

          A.沉淀I中的單質(zhì)為鐵和銅
          B.氧化方程式為2FeCl2+H2O2+HCl═2FeCl3+2H2O
          C.“過濾3”到“氧化”是為了充分回收鐵元素
          D.試劑X應(yīng)為NaOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學家研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。
          (1)鐵生銹的條件為與同時解除,鐵銹成分復(fù)雜,主要成分為氧化鐵(Fe2O3物質(zhì)可加速鐵的銹蝕.用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為 , 為了防止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是(寫出一種).
          (2)【查閱資料】小明同學發(fā)現(xiàn)鐵生銹是鐵與空氣中的物質(zhì)發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學反應(yīng),生成氫氧化亞鐵【Fe(OH)2】,后再在空氣中被氧化為氫氧化鐵【Fe(OH)3】,F(xiàn)e(OH)3不穩(wěn)定,在陽光照射下發(fā)生緩慢的分解反應(yīng)生成氧化鐵(Fe2O3),鐵銹的化學式可簡單表示為Fe2O3nH2O.
          【提出問題】鐵銹(Fe2O3nH2O)中的n的值等于多少呢?
          【問題探究】小明發(fā)現(xiàn)實驗室中有一保管不善的鐵粉,大部分已經(jīng)結(jié)塊成紅褐色,為了探究鐵銹(Fe2O3nH2O)的組成,稱取27.0g這種鐵粉樣品,按如圖所示裝置進行實驗.

          ①為了保證實驗安全,實驗開始時應(yīng)先 , 防止
          ②A中的現(xiàn)象是 , B中濃硫酸的作用是 . D中堿石灰的作用是
          ③請指出該裝置中有一處明顯不足
          (3)【數(shù)據(jù)處理】一下是加熱時間和A中固體質(zhì)量關(guān)系圖象及B、C中質(zhì)量補在變化時B中濃硫酸,C中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況.
          ①n的值是多少?
          ②寫出T3﹣T4時間段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式.
          ③計算原樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在下面的變化過程中,只有一個變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是(
          A.鋼鐵生銹
          B.紙張燃燒
          C.牛奶變酸
          D.燈泡發(fā)光

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】安慶高新技術(shù)開發(fā)區(qū)是國家級重點化工基地,園區(qū)的泰發(fā)新能源科技公司以煤為原料進行如圖所示的流程處理,使煤變?yōu)榍鍧嵞茉床⑸a(chǎn)出其它化工產(chǎn)品.

          (1)第②步是精煤與水蒸氣的反應(yīng),其反應(yīng)類型是
          (2)第②步生成的產(chǎn)物除了直接做氣體燃料和制取甲醇外,還可以利用它們的性來冶煉金屬,寫出其中一種氣體與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
          (3)甲醇與乙醇一樣具有可燃性,是一種理想的清潔能源,寫出甲醇充分燃燒的化學方程式
          (4)直接燃煤與煤的深加工綜合利用你認為的優(yōu)點是(答一點即可)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室要嚴格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取最少量,即液體用mL,固體只要蓋滿

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列生活用品由有機合成材料制成的是(  )
          A.木桶
          B.不銹鋼水龍頭
          C.純棉毛巾
          D.塑料保鮮膜

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”,我國的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”,下列與上述主題有關(guān)的說法錯誤的是(
          A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
          B.溫室效應(yīng)是導致地球溫度升高的主要因素之一
          C.冰川融化,造成海平面上升,給人類生存帶來威脅
          D.減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林

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