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        1. 【題目】2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”,我國的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”,下列與上述主題有關(guān)的說法錯誤的是(
          A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
          B.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一
          C.冰川融化,造成海平面上升,給人類生存帶來威脅
          D.減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林

          【答案】A
          【解析】解:A、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的主要原因,而不是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),所以錯誤; B、溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一,溫室效應(yīng)導(dǎo)致了冰川消融,所以正確;
          C、冰川融化,造成海平面上升,使一些海拔較低的城市被海水淹沒,給人類生存帶來威脅,所以正確;
          D、化石燃料的使用使導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因,要減少溫室氣體的排放,就應(yīng)減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林,所以正確.
          故選A.
          【考點精析】利用二氧化碳對環(huán)境的影響對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二甲醚是一種重要的清潔能源,可以替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層沒有破壞作用,工業(yè)制備二甲醚(CH3OCH3)化學(xué)方程式為3CO+3H2 CH3OCH3+X,下列說法正確的是( )
          A.X化學(xué)式為O2
          B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
          C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
          D.二甲醚完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空.
          (1)如圖1A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題: ①若A表示某元素的原子,則X=
          ②若B是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的(填字母序號).
          a.11b.10c.9d.8
          (2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如圖2: 若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為
          (3)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界.根據(jù)圖3,回答下列問題: ①C60屬于(選填“單質(zhì)”或“化合物”);
          ②C60這種物質(zhì)是由(選填“分子”或“原子”)構(gòu)成;
          ③C60與金剛石、石墨具有相似的(選填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì).
          ④足球可由橡膠制成.橡膠屬于(選填“無機(jī)”或“合成”)材料.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列符號表示的意義:
          “N”的宏觀意義:;
          “N”的微觀意義:;
          “2N”表示:;
          “3P”表示:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:

          溫度/℃

          0

          20

          40

          60

          溶解度/g

          NaCl

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110


          (1)20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%.
          (2)請在如圖中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點的意義是
          (3)KNO3是化學(xué)肥料中的肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是(
          A.甲溶液是不飽和溶液
          B.常溫下,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
          C.升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
          D.乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行研究,以下是他們探究的主要過程: 【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
          【實驗方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.
          (1)【進(jìn)行實驗】如圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是: , 此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是:
          (2)【實驗記錄】

          實驗編號

          1

          2

          反應(yīng)物

          6% H2O2

          6% H2O2

          催化劑

          1g紅磚粉

          1g MnO2

          時間

          152s

          35s

          【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是
          (3)【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的是否改變. H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實驗方案)
          (4)【假設(shè)】
          (5)【實驗方案】 . 你若還能提出新的合理的假設(shè)和實驗方案
          (6)【假設(shè)】
          (7)【實驗方案】

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用化學(xué)用語填空.
          (1)鋁元素
          (2)2個氟原子
          (3)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價;
          (4)鎂的氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的鐵、鋅應(yīng)理解為(
          A.原子
          B.元素
          C.分子
          D.金屬鐵和鋅

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