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        1. 【題目】厲害了我的國!厲害了復(fù)興號!復(fù)興號動車組列車(如下圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動車組列車。

          1)列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有____性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說明其化學(xué)性質(zhì)____。

          2)制造列車的材料有:鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼、高分子材料等。不銹鋼、鋁合金屬于___(選填金屬材料合成材料);鋁合金的硬度比純鋁的硬度____;在空氣中,鋁制品耐腐蝕的原因是____。

          3)列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學(xué)式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O32AlX2Fe,則X的化學(xué)式為____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)。

          【答案】導(dǎo)電 穩(wěn)定 金屬材料 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化 Al2O3 置換

          【解析】

          1)列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,這是利用了石墨的導(dǎo)電性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說明其化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;故填:導(dǎo)電;比較穩(wěn)定。
          2)不銹鋼、鋁合金屬于金屬材料;合金的硬度一般大于其組成金屬的硬度,所以鋁合金的硬度比純鋁的硬度大;鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜,故填:金屬材料;大;鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;

          3)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)不變,所以Fe2O3+2Al X+2Fe,則X的化學(xué)式為Al2O3,該反應(yīng)的特征是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);故填:Al2O3;置換。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是()

          A. 兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)不相似B. 均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖

          C. 粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D. ②③屬于同種元素的粒子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小亮在實驗時發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:

          第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①——⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

          小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

          第一組

          第二組

          第三組

          集氣瓶序號

          收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%

          l0

          20

          30

          40

          50

          31

          33

          35

          37

          39

          34

          帶火星木條

          的狀況

          微亮

          很亮

          復(fù)燃

          復(fù)燃

          很亮

          很亮

          復(fù)燃

          復(fù)燃

          復(fù)燃

          很亮

          請根據(jù)實驗回答下列問題:

          1)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式______________

          2)當(dāng)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為______%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________%(計算結(jié)果保留整數(shù))。

          3)根據(jù)以上的數(shù)據(jù),你認(rèn)為,使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:_________ (填)。

          4)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在______。

          5)采取半值法探究能減少實驗次數(shù)。

          例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進(jìn)行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%——40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】十九大報告提出:“打好污染防治攻堅戰(zhàn),建設(shè)美麗中國。山西省圍繞控煤、治污、管車、降塵等領(lǐng)域持續(xù)推進(jìn)大氣污染治理。

          1)控煤一煤改氣、煤改電,用天然氣代替燃煤。煤屬于復(fù)雜的混合物,主要含______________元素,不充分燃燒會產(chǎn)生的有害氣體是_______________。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式______________

          2)治污------------ 止燃放煙花爆竹。下列圖標(biāo)中表示禁止煙火的是________________。

          3)管車-----------淘汰老舊機(jī)動車,投入清潔能源汽車。 下列屬于清潔能源汽車的是_____________

          a氫能源汽車

          b太陽能汽車

          c燃油汽車

          4)降塵----------揚(yáng)塵污染是造成重污染天氣的主要原因之一,請寫出一種你知道的降塵方法_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是

          A.石墨烯是一種新型化合物

          B.三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

          C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

          D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的一些物理性質(zhì)和金屬相似

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)請用化學(xué)用語填空:

          3個氖原子_____;

          ②氯化鈉中的陽離子_____;

          ③保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子_____

          ④過氧化氫中氫元素的化合價_____

          2)現(xiàn)有7種物質(zhì):①液氧②碳酸氫銨③澄清石灰水④潔凈的空氣⑤冰水混合物⑥錳酸鉀⑦氧化鎂。其中屬于混合物的是_____;(填序號,下同),屬于純凈物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I,所示。在常溫下,先分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分震蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放進(jìn)盛有冰水混合物的燒杯里,如圖II所示。關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是( 。

          A. 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

          B. 裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少

          C. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

          D. 兩支試管里剩余的固體都增多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年,請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)完成下題:

          1)請根據(jù)上表寫出關(guān)于氬元素的一條信息:______。

          2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于______;由溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)可知;溴元素與上表中的______元素化學(xué)性質(zhì)相似。

          3)第11號元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易______(填得到失去)電子。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗小組同學(xué)做了如圖所示的實驗,驗證質(zhì)量守恒定律,請回答下列問題。

          1)實驗甲中小櫻在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____________________________________。反應(yīng)一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,m1______(選填“>” 、“<”“=”m2。

          2)實驗乙中小蘭稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量為m3,然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4,m3>m4你認(rèn)為造成這樣結(jié)果的原因是________________。

          3)在一定條件下,5gA物質(zhì)和7gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),只生成CD兩種物質(zhì)。若生成6gC,則生成D的質(zhì)量是____________________g。

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          同步練習(xí)冊答案