【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為_______________。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量是____________mg。
黎明文化寒假作業(yè)系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗：
（1）反應的化學方程式為 ；
（2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量，在這個過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 ；
（3）以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 （填字母代號）。
A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍
B．滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D．加入金屬Zn片，產生氣泡
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
(1)該實驗中紅磷需稍過量，其目的是：________________________________；
(2)已知：金屬鎂在點燃的情況下，可以與氮氣和二氧化碳都能反應，與氮氣反應生成氮化鎂(化學式為Mg3N2)(固體)，與二氧化碳反應生成氧化鎂和碳，請寫出上述兩個反應的化學方程式：______________________；_____________________。
(3)根據上述反應可知，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？________，為什么？________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。由此可推導石蠟的三個物理性質是___________，____________，_______________。
(2)點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰芯三層。把一根火柴放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出，可以看到火柴梗的______(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結論：蠟燭火焰的_________層溫度最高。
(3)再將一只干燥的小燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧；用另一只內壁被澄清石灰水潤濕的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁結論：說明蠟燭燃燒的生成物中含有_________和________。由此可證明石蠟中一定含有____________元素；
(4)在該實驗中，將蠟燭熄滅，燈芯上有白煙冒出。探究：蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么？
提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設：
A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究：針對上述三個假設進行實驗，①吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設________(填序號)。
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是_____________ 。
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙。(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設___________提供了證據。同時可排除假設___________，因為_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A. 碳酸氫銨加熱，白色固體逐漸變少，產生一種無色有刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱，產生大量的白色煙霧
C. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳氣體
D. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白色耀眼的火焰，放熱，生成黑色固體
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