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        1. 在直流電的作用下,水會(huì)發(fā)生分解,電源正極產(chǎn)生______;負(fù)極生成______.其微觀本質(zhì)是水分子分解成______,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合生成______,每?jī)蓚(gè)氫原子結(jié)合生成______,所以說(shuō)化學(xué)變化中的最小粒子是______.
          電解水時(shí),在直流電的作用下,水會(huì)發(fā)生分解,電源正極產(chǎn)生的氣體較少,能支持燃燒是氧氣;負(fù)極較多能燃燒,是氫氣.其微觀本質(zhì)是水分子分解成 氫原子和氧原子,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合生成一個(gè)氧分子,每?jī)蓚(gè)氫原子結(jié)合生成氫分子,所以說(shuō)化學(xué)變化中的最小粒子是原子.
          故答為:氧氣;氫氣;氫原子和氧原子,一個(gè)氧分子,一個(gè)氫分子,原子.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2008年底,美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出年度十大科學(xué)突破,排名第六的是可以“燃燒的水”。美國(guó)科學(xué)家稱已開(kāi)發(fā)出一種新的廉價(jià)催化劑,可利用電能將水分解。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
          A.水在通電的條件下可分解成氫氣和氧氣
          B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2∶1
          C.美國(guó)科學(xué)家的突破是利用廉價(jià)催化劑使水直接燃燒
          D.以水為原料廉價(jià)地獲得氫能源,可以有效地緩解溫室效應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖表示電解水的簡(jiǎn)易裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)該實(shí)驗(yàn)中用到的電源是______,并在圖中標(biāo)出電源正負(fù)極;
          (2)電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng),電解水一段時(shí)間后,試管乙中收集到的氣是______,檢驗(yàn)乙試管中氣體的方法是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          水在直流電的作用下,正極產(chǎn)生______,它能______,負(fù)極產(chǎn)生______,它能______,正、負(fù)兩極氣體的體積比為_(kāi)_____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____,此反應(yīng)屬于______反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng),電解水一段時(shí)間后,試管B中收集到的氣體是______.
          (2)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過(guò)濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問(wèn)題:
          ①加入的活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____的結(jié)構(gòu).
          ②長(zhǎng)期使用硬水,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是______,將硬水軟化可采用______的方法.
          (3)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要______,另一方面要防止水體污染.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是水的電解實(shí)驗(yàn).
          (1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______,
          該反應(yīng)屬于______類型.
          (2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是______.
          A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
          C.探究水分解的條件D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
          (3)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是______(寫(xiě)名稱).
          (4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
          (1)在圖中A、B處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極;(用“+”、“-”表示)
          (2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為_(kāi)_____,上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
          (3)乙管中產(chǎn)生氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是______.
          (4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么在實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏______(填“小”或“大”).
          (5)加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,現(xiàn)將0.1%的稀硫酸通電一段時(shí)間后,下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))
          ①溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了②溶液中硫酸的質(zhì)量不變
          ③溶液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了④溶液減小的體積就是產(chǎn)生氣體的體積.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下描述:
          ①向水中加入少量氫氧化鈉,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大;
          ②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1;
          ③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色;
          ④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.
          以上描寫(xiě)中正確的是(  )
          A.①②③④B.③C.①②D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在粗鹽提純中有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三大主要操作步驟,其中都用到的儀器是( 。
          A.燒杯B.玻璃棒C.漏斗D.鐵架臺(tái)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案