【題目】下列圖像與內(nèi)容不相符合的是
A.如圖是過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳
B.如圖是通電分解水產(chǎn)生氣體質(zhì)量
C.如圖是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
D.如圖是測量空氣成分實(shí)驗(yàn)中廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況
【答案】B
【解析】
A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故圖像與內(nèi)容相符合，不符合題意；
B、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，故圖像與內(nèi)容不相符合，符合題意；
C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，一開始，沒有氧氣生成，氧氣質(zhì)量為0，過一段時(shí)間才產(chǎn)生氧氣，故圖像與內(nèi)容相符合，不符合題意；
D、由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%，約20%即占五分之一，磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，并減小了五分之一，消耗完氧氣后瓶內(nèi)氣壓就不發(fā)生變化了，故圖像與內(nèi)容相符合，不符合題意。
故選B。
津橋教育計(jì)算小狀元系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是錳元素在元素周期表中的信息和錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖。分析回答下列問題。
(1)錳的相對原子質(zhì)量是_______
(2)錳原子核外有4個(gè)電子層，其化學(xué)性質(zhì)由__________ 決定。
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)__________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示的①②分別為氧元素、鋁元素在元素周期表中的部分信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氧元素屬于____________ (填“金屬”或“非金屬”)元素;鋁原子的質(zhì)子數(shù)是____________,相對原子質(zhì)量為____________。
(2)C粒子屬于_____________(填“原子”“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則x=____________。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ (填字母序號(hào))。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與____________ (填字母序號(hào))粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）
A. 該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水，不可燃且不助燃
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中不能放水，方便觀察進(jìn)入集氣瓶中水的體積
D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】錳（Mn）是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用．結(jié)合如圖中信息，下列敘述正確的是
A.錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子，一個(gè)錳原子的質(zhì)量是54.94g
B.錳原子核外有4個(gè)電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定
C.MnO2屬于氧化物，能做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。
D.錳原子易失去電子
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）請寫出編號(hào)為①的儀器名稱_______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．
（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____．
（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是_____，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．試管口放棉花的作用是_________，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是__________．
（5）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待________時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察集氣瓶內(nèi)預(yù)先放入少量水的目的是_______ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究,請回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)I中:甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積比為__________,其中乙試管中的氣體有__________性,因此可用于焊接金屬時(shí)使用。電解水的化學(xué)方程式為____________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加少量水,將集氣瓶上方空氣分成五等份,并做好記號(hào),紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為_____________。如果未等到裝置冷卻到室溫就打開彈簧夾,測得的結(jié)果會(huì)______(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是__________，請你用分子的知識(shí)解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因___________；
(4)如圖Ⅳ所示,將鎂條在空氣中點(diǎn)燃。稱量燃燒前(鎂條)、后(石棉網(wǎng)上灰燼)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)不相等。
①小明認(rèn)為鎂條燃燒后“石棉網(wǎng)上灰燼的質(zhì)量”應(yīng)較反應(yīng)前“鎂條的質(zhì)量”增加，而小康則認(rèn)為質(zhì)量應(yīng)減少。試陳述兩位同學(xué)的理由:_________
②若使上述鎂條燃燒符合質(zhì)量守恒定律,應(yīng)如何改進(jìn)_________?
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用 CO2 和 X 可合成尿素[CO(NH2)2]： CO2+2X 
CO(NH2)2 + H2O 。下列說法正確的是（ ）
A.X 中含有氧元素B.尿素中 C、O、N、H 的原子個(gè)數(shù)之比為 1:1:1:2
C.X 的相對分子質(zhì)量是 34D.參加反應(yīng)的 CO2 與 X 的質(zhì)量比是 22:17
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通�？捎糜谶^氧化氫制氧氣時(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B�；卮穑�
（1）寫出名稱 A_____ C_________寫出化學(xué)符號(hào)：B______ F________
（2）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_______
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com