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        1. 【題目】小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.

          (提出問(wèn)題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          氯酸鉀質(zhì)量

          其他物質(zhì)質(zhì)量

          待測(cè)數(shù)據(jù)

          1.2g

          /

          1.2g

          CuO 0.5g

          1.2g

          MnO2 0.5g

          ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè) 量的待測(cè)數(shù)據(jù)________________

          ②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的待測(cè)數(shù)據(jù)____________ (填),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.

          ③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是____________,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是____________;

          (預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.

          (評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是____________; 寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式________

          【答案】時(shí)間 證明反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變 證明反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)不變 證明二氧化錳和氧化銅的催化效果哪個(gè)較好 2KClO32KCl + 3O2

          【解析】

          (1)根據(jù)控制變量法,要測(cè)定二氧化錳(MnO2)和氧化銅(CuO)的催化效果,要將其他的條件控制的相同,即氯酸鉀的質(zhì)量相等,溫度相等,催化劑的質(zhì)量相等的條件下,測(cè)量生成等體積的氧氣需要時(shí)間的大小,時(shí)間越短,催化效果越好。

          (2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧化銅能加快氯酸鉀的分解,故實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的待測(cè)數(shù)據(jù)小,說(shuō)明氧化銅起到了催化作用。

          (3)氧化銅在該實(shí)驗(yàn)中改變了反應(yīng)的速率,為了證明氧化銅起催化作用,改變了反應(yīng)的速率,而不是參加反應(yīng)改變了反應(yīng)速率,故需要測(cè)定氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故該步驟是為了證明反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變。第2次將0.5g的氧化銅與氯酸鉀反應(yīng),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說(shuō)明第1次反應(yīng)后的氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。

          (4)實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)2分別是用等質(zhì)量的二氧化錳和氧化銅作催化劑,故對(duì)比的目的是為了證明二氧化錳和氧化銅的催化效果哪個(gè)較好。實(shí)驗(yàn)2是氯酸鉀在氧化銅作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請(qǐng)你參與探究:

          (提出問(wèn)題)造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?

          (查閱資料)紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

          顏色、狀態(tài)

          熔點(diǎn)/℃

          著火點(diǎn)/℃

          密度/(g/cm3)

          紅磷

          暗紅色固體

          590

          240

          2.34

          白磷

          白色或黃色固體

          44.1

          40

          1.82

          (猜想與假設(shè))

          甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

          乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。

          你還能作出的猜想是________________(兩個(gè))。

          (交流與討論)

          (1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,他的猜想不合理,理由是______

          (2)他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了右圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。

          ①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒文字表達(dá)式________。

          ②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________;___。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是元素周期表的一部分。

          (1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;

          (2)6~11號(hào)元素中屬于金屬的有________(填元素符號(hào));

          (3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號(hào)):

          A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

          (4)多年前科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為___;

          (5)僅由l1、17號(hào)兩種元素組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型。

          (1)硫在氧氣中燃燒:______________ __________

          (2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣:___________ __________

          (3)磷在空氣中燃燒:________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2012624日,中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。

          (1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是_______(填字母序號(hào))。

          A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

          B. 制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料

          C. 航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練

          (2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一。在室溫、101 kPa時(shí),四氧化二氮是無(wú)色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國(guó)于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭全部使用的是無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料。

          ①?gòu)奈镔|(zhì)分類的角度來(lái)看,四氧化二氮屬于__________(填字母序號(hào))。

          A. 純凈物 B. 混合物

          ②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于______(填物理變化化學(xué)變化),四氧化二氮和二氧化氮都由______組成。

          ③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請(qǐng)從微觀的角度分析其原因______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖1是水通電分解的示意圖。

          在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是__________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。

          (2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______,其中用到的玻璃儀器有:燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的________。

          (3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___。請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

          A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣

          B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒

          C. 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

          D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列問(wèn)題:

          (1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

          M點(diǎn)表示的意義是____________

          當(dāng)溫度為t1℃時(shí),三物質(zhì)的溶解度由小到大依次為________。

          要使C的晶體從其溶液中大量析出,應(yīng)采用最適宜的方法是 _________

          t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),則三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________

          (2)向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無(wú)色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式,下同);可能含有的溶質(zhì)是___________,要檢驗(yàn)其是否存在,可加入_________,若觀察到_________,證明該物質(zhì)存在。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近日,中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦,儲(chǔ)量高達(dá)52萬(wàn)噸,被稱之為“中國(guó)鋰谷”。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

          (1)鋰原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子.

          (2)鋰原子的相對(duì)原子量是______________

          (3)鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(選填“失去、得到”)1個(gè)電子形成鋰離子。

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