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        1. 實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,現(xiàn)有如下裝置,請(qǐng)回答下列各題:

          (1)寫出圖中①--⑤標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
          試管
          試管
           ②
          酒精燈
          酒精燈
           ③
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          集氣瓶
          集氣瓶
            ⑤
          水槽
          水槽

          (2)若用高錳酸鉀來制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
          A
          A
          (填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
          C
          C
          (填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)欲收集較純凈的氧氣,應(yīng)選
          G
          G
          裝置;欲收集干燥的氧氣應(yīng)選
          E
          E
          裝置,但用此法收集氧氣須驗(yàn)滿,方法是:
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿
          分析:(1)直接寫出圖中儀器的名稱;
          (2)根據(jù)高錳酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)原理和條件來選擇發(fā)生裝置,并寫出符號(hào)表達(dá)式;
          (3)根據(jù)收集氣體的方法的特點(diǎn)來選擇并作出判斷;根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇驗(yàn)滿的方法.
          解答:解:(1)圖中儀器的名稱為:①試管,②酒精燈,③鐵架臺(tái),④集氣瓶,⑤水槽;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,加熱固體制取氣體時(shí),為了防止固體中蘊(yùn)含的水倒流引起試管炸裂,所以應(yīng)該將試管口略向下傾斜,即選用A裝置,高錳酸鉀反應(yīng)生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;若用過氧化氫制取氧氣,不需要加熱,所以應(yīng)該選擇C裝置,過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水,故可以寫出符號(hào)表達(dá)式;
          (3)排水法收集的氣體純凈但是不干燥,而排空氣法收集的氣體不純但是干燥,所以若需要收集較純凈的氣體,所以應(yīng)該選擇排水法收集即G裝置,若收集干燥的氣體應(yīng)該選擇向上排空氣法來收集即E裝置,驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明收集滿了,反之則不滿.
          故答案為:(1)①試管;②酒精;③鐵架臺(tái);④集氣瓶; ⑤水槽;   
          (2)A;2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;C;2H2O2 
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (3)G; E;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿.
          點(diǎn)評(píng):該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇及驗(yàn)滿,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列各圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,請(qǐng)回答下列各問題:

          (1)①實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀作原料制取氧氣的一套裝置是
          A
          A
          ,(填序號(hào),下同),該裝置中還需要改進(jìn)的地方是
          試管口放一團(tuán)棉花
          試管口放一團(tuán)棉花
          ,其文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;
          ②可以用C裝置收集氧氣的原因?yàn)?!--BA-->
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ,何時(shí)開始收集氧氣
          氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始收集
          氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始收集

          ③在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,其原因可能是
          未給試管均勻加熱
          未給試管均勻加熱
          先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管從水槽中移出(合理均可)
          先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管從水槽中移出(合理均可)
          .(寫出任意一種)
          (2)實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水(液體)和二氧化錳混合制取氧氣.根據(jù)以上信息,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為
          D
          D
          ,驗(yàn)滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則滿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          利用圖2所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖,試根據(jù)裝置圖回答:

          (1)指出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
            b
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)若利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集裝置為
          C或E
          C或E
          ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          若利用分解雙氧水方法制取氧氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選
          B
          B
          ,理由是
          該反應(yīng)不需加熱,反應(yīng)物是固體和液體
          該反應(yīng)不需加熱,反應(yīng)物是固體和液體
          ,黑色粉末二氧化錳所起的作用是
          催化作用
          催化作用
          .該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用
          A
          A
          (填裝置序號(hào)),收集裝置可選用
          C或D
          C或D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖甲是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生和收集裝置應(yīng)分別選用
          B
          B
          C
          C
          (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;該組合裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,其中添加的藥品二氧化錳的作用是
          加快過氧化氫的分解速率
          加快過氧化氫的分解速率
          ,需要的反應(yīng)物為
          過氧化氫
          過氧化氫

          (2)如圖乙中的六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)X的名稱
          氯酸鉀
          氯酸鉀
          ,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;檢驗(yàn)氧氣的簡便方法是
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣

          (3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),將藥品裝入試管中時(shí),要在試管口放一團(tuán)棉花,目的是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

          (4)利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用了氧氣的
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
          (5)加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果僅保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加液體,從而控制得到氣體的量.

          根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣.寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑)
          .其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣可以采用的裝置組合是
          B
          B
          C(或B和D、或A和C、A和D)
          C(或B和D、或A和C、A和D)

          (3)若選用裝置B-C組合來完成大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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