【題目】2016年冬季霧霾連續(xù)多日籠罩我國(guó)很多地方,給人們生活帶來(lái)極大的不方便。下列措施不 利于防治霧霾的是( )
A.大力植樹(shù)造林
B.使用清潔能源
C.提高燃油品質(zhì)
D.將垃圾集中焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Y型管是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)時(shí)經(jīng)常使用的儀器.
(1)用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件.已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃.
①若在a處放置紅磷,在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是 .
②若要研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,應(yīng)在a處加入 .
(2)用圖2所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì). ①在不打開(kāi)裝置的情況下,將Y型管I向右傾斜,使稀硫酸流入碳酸鈉中,再恢復(fù)至圖示裝置的角度,即可產(chǎn)生二氧化碳.Y型管II中的現(xiàn)象是 .
②不改換實(shí)驗(yàn)儀器,將上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修改,即可證明二氧化碳的密度大于空氣密度.修改方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大且不超過(guò)65,A與B、B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一.請(qǐng)寫出:
(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式.
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式. (反應(yīng)現(xiàn)象與化學(xué)方程式必須一致,每小題列舉一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強(qiáng)烈譴責(zé)日本的侵略行為,向世界宣示釣魚島是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土.在下列示威活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是( )
A.高呼口號(hào):釣魚島是中國(guó)的故有領(lǐng)土
B.高舉鮮紅的五星紅旗,齊唱 國(guó)歌
C.焚燒象征日本軍國(guó)主義的畫像
D.極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性
B.鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)低
C.鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性
D.用鐵鍋炒菜時(shí)利用鐵的導(dǎo)熱性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):甲烷、氫氣、二氧化硫、石灰水、白磷、酒精、水、空氣(均寫物質(zhì)名稱)。
(1)屬于單質(zhì)的是
(2)屬于有機(jī)物的是
(3)屬于氧化物的是
(4)屬于混合物的是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )
A.出行多乘交通工具
B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿
D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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