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          【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
          A.干冰升華
          B.食物腐敗
          C.活性炭吸附色素
          D.礦石粉碎
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A．干冰升華，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；
          B．食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B符合題意；
          C．活性炭吸附色素，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；
          D．礦石粉碎，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意。
          故答案為：B。
          本題主要考察區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，在物質(zhì)的變化過程在，有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化術(shù)語化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的屬于物理變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出了硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度． 
          溫度/℃
          0
          10
          20
          30
          40
          50
          60
          溶解度/g
          13.3
          20.9
          31.6
          45.8
          63.9
          85.5
          110
          某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：

          （1）上述溶液中的溶劑是 ， 上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是（填數(shù)字序號），⑤所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
          （2）實(shí)驗(yàn)過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是（填數(shù)字序號）．
          （3）為了防止水體污染，小組同學(xué)提出了如下方案處理實(shí)驗(yàn)后的廢液： 步驟I：將⑤繼續(xù)冷卻至0℃，過濾，共可回收得到KNO3固體g．
          步驟II：向?yàn)V液中加入g水稀釋，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的KNO3稀溶液，將此溶液做為花肥使用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在H、O、C、S、N五種元素中，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。
          ①能形成“酸雨”的氧化物；②相對分子質(zhì)量最小的氧化物；③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好． 
          （1）若膠頭滴管中的物質(zhì)是水，錐形瓶中是硝酸銨固體，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？
          （2）若將膠頭滴管中的水滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出，則錐形瓶中的固體物質(zhì)可能是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年冬季霧霾連續(xù)多日籠罩我國很多地方，給人們生活帶來極大的不方便。下列措施不 利于防治霧霾的是（ ）
          A.大力植樹造林
          B.使用清潔能源
          C.提高燃油品質(zhì)
          D.將垃圾集中焚燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”等物品，這里的“氟”“碘”指的是（ ）
          A.單質(zhì)
          B.分子
          C.原子
          D.元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）
          A.樟腦球在衣柜中漸漸消失
          B.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體
          C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能
          D.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.硬水和軟水——觀察顏色
          B.氧氣和二氧化碳——澄清的石灰水
          C.酒精和水—— 聞氣味
          D.一氧化碳和二氧化碳——紫色石蕊溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)． 

          （1）實(shí)驗(yàn)l中，兩支試管的溶液都變成色．
          （2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （3）實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
          B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究．
          提出猜想：
          猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
          猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
          猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
          【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】：
          實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再
          產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，
          向其中加幾滴酚酞試液．
          產(chǎn)生白色沉淀
          溶液呈現(xiàn)紅色
          猜想3成立
          反思與評價(jià)：
          老師評價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?/span>（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將溶液換成溶液．
          

			
          

			
          
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