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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

          ①CO與Fe2O3反應的化學方程式為
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          ②氣體通過裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          （裝置不能重復使用）．
          ③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是
          將尾氣點燃或進行收集處理
          將尾氣點燃或進行收集處理
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)一氧化碳的還原性、檢驗二氧化碳用澄清石灰水以及一氧化碳有毒污染空氣進行解答．
          解答：①CO與Fe2O3反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2；
          ②混合氣體通過C裝置，濃氫氧化鈉溶液吸收由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，然后CO進入D裝置，發(fā)生CO還原Fe2O3反應，生成二氧化碳和鐵，檢驗二氧化碳應用澄清石灰水，故順序為C→D→B；
          ③一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，裝置的改進措施是：將尾氣點燃或進行收集處理．
          故答案為：①Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2；②C→D→B；③將尾氣點燃或進行收集處理．
          點評：此題考查了一氧化碳還原氧化鐵的化學反應以及化學方程式的書寫．該實驗中，要注意尾氣的處理：一氧化碳有毒，可以通過點燃或者收集來處理，以防污染大氣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
          （1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
          CO2
          CO2
          （填化學式）的排放量．
          （2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
          C
          C
          （填標號）．
          A．碳元素屬于非金屬元素           B．碳原子核內質子數(shù)為6
          C．碳元素的原子結構示意圖為D．碳的相對原子質量為12.01
          （3）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的化學式為
          CaCO3
          CaCO3
          ；丙轉化為丁的化學方程式為
          CaO+H2O=Ca（OH）2
          CaO+H2O=Ca（OH）2
          ．
          （4）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

          ①CO與Fe2O3反應的化學方程式為
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          ②氣體通過裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          （裝置不能重復使用）．
          ③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是
          將尾氣點燃或進行收集等
          將尾氣點燃或進行收集等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．其原因是
          CO2被濃NaOH溶液吸收，錐形瓶內的氣壓減小，外界大氣壓大于錐形瓶內的氣壓，使氣球脹大
          CO2被濃NaOH溶液吸收，錐形瓶內的氣壓減小，外界大氣壓大于錐形瓶內的氣壓，使氣球脹大
          ，發(fā)生的化學方程式為
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          ．
          （2）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．
          ①CO與Fe2O3反應的化學方程式為
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3C0
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          ②氣體通過裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          （裝置不能重復使用）．
          ③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是
          將尾氣點燃或進行收集處理
          將尾氣點燃或進行收集處理
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容。
              
          (1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少________(填化學式)的排放量。
              
          (2)如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
              
          ______(填標號)。
              
          A．碳元素屬于非金屬元素
              
          B．碳原子核內質子數(shù)為6
              
          C.碳元素的原子結構示意圖為
              
          D．碳的相對原子質量為12.01
              
          (3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為______________________________________；
              
          丙轉化為丁的化學方程式為___________________________________________。
              
          (4)如圖是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請分析其原因，并寫出化學方程式:______________________________________；
              
          ___________________________________________________________________。
              
              
          (5)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。
              
              
          ①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______________________。
              
          ②氣體通過裝置的順序是A→__________(裝置不能重復使用)。
              
          ③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是___________________________。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
          （1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少________（填化學式）的排放量．
          （2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是________（填標號）．
          A．碳元素屬于非金屬元素　　　　　 B．碳原子核內質子數(shù)為6
          C．碳元素的原子結構示意圖為D．碳的相對原子質量為12.01
          （3）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的化學式為________；丙轉化為丁的化學方程式為________．
          （4）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

          ①CO與Fe2O3反應的化學方程式為________．
          ②氣體通過裝置的順序是A→________（裝置不能重復使用）．
          ③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是________．
          

			
          

			
          
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