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          【題目】用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)類型屬于（ ）
          A.復(fù)分解反應(yīng)
          B.化合反應(yīng)
          C.分解反應(yīng)
          D.置換反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：用稀鹽酸除鐵銹生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下屬于化學(xué)變化的是（　�。�
          A.輪胎爆炸
          B.紙張剪成三角形
          C.蠟燭燃燒
          D.海水曬鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛，以菱鎂礦（主要成分為MgCO3 ， 含少量FeCO3 ， 其他雜質(zhì)不溶，也不參加反應(yīng)）為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如圖1： 
          資料：①不同氫氧化物沉淀的pH范圍：
          氫氧化物
          Fe（OH）3
          Mg（OH）2
          開始沉淀的pH
          1.5
          8.6
          完全沉淀的pH
          3.2
          11.1
          ②硫在常溫下是一種淡黃色固體，硫的熔點約為115.2℃，沸點約為444.7℃；
          ③高錳酸鉀溶液只吸收SO2 ， 不吸收CO2；
          ④堿溶液既吸收SO2 ， 又吸收CO2 ． 
          試回答下列問題：
          （1）MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （2）加入H2O2目的是在酸性條件下將FeSO4氧化成Fe2（SO4）3 ， 同時生成水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （3）加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH約為4的目的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （4）煅燒過程存在以下反應(yīng)： 2MgSO4+C  2MgO+2SO2↑+CO2↑
          MgSO4+C  MgO+SO2↑+CO↑
          MgSO4+3C  MgO+S↑+3CO↑
          利用如圖2裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進行分步吸收或收集．（假設(shè)每步反應(yīng)都完全進行）
          ①A中現(xiàn)象是：玻璃管壁出現(xiàn)色固體；
          ②B中盛放的溶液可以是（填字母），實驗現(xiàn)象為；
          a．Ca（OH）2 溶液 b．Na2CO3 溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液
          ③D中收集的氣體是（填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)興趣小組做了如下實驗：將一鎂條放入CuCl2溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，但很快鎂條表面又冒出很多氣泡，他們覺得很奇怪． 
          （1）【提出問題】這些氣泡究竟是怎樣產(chǎn)生的？是什么氣體呢？ 【猜想】小科：是氧氣；小麗：是氯化氫；小琪：是氨氣（NH3）；小梁：是氫氣．小黃馬上否定了小琪的猜想，他否定的依據(jù)是；
          （2）【實驗探究】他們開始著手收集所產(chǎn)生的氣體． 實驗一：小科用帶火星的木條檢驗該氣體，木條不復(fù)燃．說明生成的氣體不是氧氣；
          實驗二：為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫，小麗用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗該氣體，試紙不變紅，說明生成的氣體不是氯化氫；
          實驗三：為確定氣體是否是氫氣，小梁設(shè)計了如圖的實驗裝置（每個裝置的反應(yīng)均完全）．
          【實驗結(jié)論】
          （1 ）若該氣體是氫氣，則在乙裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是 ． 
          （2 ）甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的，請指出它們的區(qū)別 ． 
          （3 ）為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因，小梁用精密pH試紙測試實驗所用的CuCl2溶液，pH約為5.5，最后確定CuCl2溶液呈酸性．查閱資料發(fā)現(xiàn)：CuCl2為強酸弱堿鹽，其水溶液酸堿性與實驗結(jié)果相符．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于同素異形體的是（ ）
          A.金剛石和石墨
          B.水和雙氧水
          C.一氧化碳和二氧化碳
          D.鐵絲和鐵粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
          A.SO2
          B.KMnO4
          C.C6H12O6
          D.O2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題： 
          （1）寫出標有序號儀器的名稱：① ， ②；
          （2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的不同位置分別放入、等實驗用品可制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
          （3）小芳用A、E組合裝置制取氧氣，她按操作規(guī)范檢查了裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)氣密性良好，但在加熱過程中E裝置內(nèi)導(dǎo)管口始終沒有氣泡冒出，其可能原因是；
          （4）裝置B、C也是常用的氣體發(fā)生裝置．與裝置B相比，裝置C的突出優(yōu)點是；裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，它也具有裝置C的優(yōu)點，利用該裝置制取二氧化碳氣體時，軟塑料管中的液體藥品是 ， 藥品全部加入完畢后，接下來的操作是；
          （5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體（氫氧化鈉和生石灰的混合物）共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性．用裝置F收集氨氣，驗滿的方法是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
          A.菜刀生銹
          B.榨取果汁
          C.火柴燃燒
          D.光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氮氣是空氣中含量最多的氣體．
          （1）食品包裝中常充氮氣以防腐，所利用的氮氣的性質(zhì)是 ．
          （2）打開食品包裝袋，會聞到食物的香氣，說明分子具有的性質(zhì)是 ．
          

			
          

			
          
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