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          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧原子 B. 混合物一定由不同種分子構(gòu)成
          C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A. 保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子，不是氧原子，選項錯誤；
          B.混合物一定由不同種物質(zhì)組成，選項錯誤；
          C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物，選項錯誤；
          D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，選項正確，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取X的反應原理：MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O，則X的化學式為 ________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（_________）
          A、河水 B、空氣 C、氧氣 D、__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法錯誤的是（　 　）
          A. 鋼鐵是使用最多的金屬材料 B. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹
          C. 生鐵的硬度比純鐵的硬度大 D. 金屬材料嚴重銹蝕后無回收價值
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究． 【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應時溶液的pH如何變化？
          【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現(xiàn)象如下：
          液體名稱
          蒸餾水
          碳酸氫鈉溶液
          碳酸鈉溶液
          氫氧化鈉溶液
          紫甘藍汁液顯示的顏色
          藍紫色
          藍色
          綠色
          黃色
          查閱資料：
          pH
          7.5～9
          10～11.9
          12～14
          紫甘藍汁液顯示的顏色
          藍色
          綠色
          黃色
          【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為 ． 
          【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液由色變?yōu)?/span>色．向其中加入稀鹽酸，該反應的化學方程式為 ． 
          乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示．

          【得出結(jié)論2】從微觀角度分析，該反應的實質(zhì)是 ． 
          【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示．

          【交流與反思】b點的溶質(zhì)為（寫化學式），將圖2和圖3的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合，c點的溶質(zhì)（寫化學式）
          【得出結(jié)論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應過程，可以依次用以下兩個化學方程式表示：、 ． 
          【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化，可以認識反應的原理及進行的過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．請回答下列問題：
          （1）可以作為溶質(zhì)的是 ．
          A.只有固體
          B.只有液體
          C.只有氣體
          D.氣體、液體、固體都可以
          （2）配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為 ， 水的體積為mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
          （3）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是 ． t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液． 
          （4）按圖2所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會導致U形管中右端液面升高．則可能的組合是 ． 
          選項
          x
          y
          A
          水
          氧化鈣
          B
          水
          硝酸銨
          C
          濃硫酸
          水
          D
          稀鹽酸
          鎂
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保持水的化學性質(zhì)的粒子是（　　）
          A. O B. 2H C. H2 D. H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用化學用語填空：
          ⑴鋅元素__________； ⑵四氧化三鐵___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項目的是 （ ）
          A. SO2 B. CO2 C. NO2 D. O3
          

			
          

			
          
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