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        1. 【題目】化學(xué)源于生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

          1)空氣是一種寶貴的自然資源。

          ①空氣中的主要成分是N2,食品包裝中充N2以防腐,是由于N2_____;

          Cu能與空氣中的H2O、O2_____反應(yīng)生成“銅銹”(主要成分為Cu2OH2CO3);

          ③夏季空調(diào)冷空氣吹到的地方,可以看到“冷氣霧”。從微觀角度解釋這一現(xiàn)象_____。

          2)水是生命之源,也是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。

          ①現(xiàn)有蒸餾水和硬水各一杯,區(qū)分兩者應(yīng)選用的試劑為_____

          ②電解水可制得氫氣,通電后如下圖所示,電極X為電源的_____;

          ③根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

          A 淡水資源是取之不盡,用之不竭的

          B 地球上大部分是含鹽量很高的海水陸地水

          C 為減少水體污染,要禁止使用農(nóng)藥、化肥

          D 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

          3)能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。

          ①三大化石燃料包括煤、石油、_____,他們屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;

          ②從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,最理想的燃料是_____

          【答案】常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 CO2(或二氧化碳) 分子間隔變小 肥皂水 負(fù)極 AC 天然氣 不可再生 H2(或氫氣)

          【解析】

          1)①食品包裝中充N2以防腐,是由于N2常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;

          ②銅銹的主要成分是主要成分為Cu2OH2CO3,故可知Cu能與空氣中的H2O、O2CO2反應(yīng)生成銅銹;

          ③夏季空調(diào)冷空氣吹到的地方,可以看到冷氣霧是因?yàn)樗肿佑隼浞肿娱g隔變小,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);

          2)①蒸餾水是軟水,肥皂水與其反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量泡沫,與硬水反應(yīng)基本不會(huì)產(chǎn)生泡沫。故常用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硬水;

          ②電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,且氫氣和氧氣的體積比為2:1,故可知a試管內(nèi)為氫氣,而電源的負(fù)極產(chǎn)生氫氣,故與a試管相連的電極X為負(fù)極;

          A、淡水資源是有限的,不是取之不盡,用之不竭的,錯(cuò)誤;

          B、地球上大部分是含鹽量很高的海水陸地水,正確;

          C、農(nóng)藥、化肥會(huì)造成污染,但其是農(nóng)作物生長(zhǎng)所必須的,只能合理使用,不能禁止,錯(cuò)誤;

          D、為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,正確;故選AC

          3)①三大化石燃料包括煤、石油、天然氣,它們都是不可再生資源;

          ②從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,最理想的燃料是氫氣,因?yàn)槠淙紵a(chǎn)生水,無(wú)污染。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】證據(jù)推理是科學(xué)探究的基本方法。已知某無(wú)色溶液A中的溶質(zhì)是KNO3Na2CO3。另有一固體樣品B,其中可能含有CuSO4CuO或兩者之一。按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))

          試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫(xiě)以下空白:

          (1)氣體C的化學(xué)式為______,將氣體C通入紫色石蕊試液,試液變_____色。

          (2)藍(lán)色沉淀F的化學(xué)式為______

          (3)溶液E中大量存在的酸根陰離子是________(填寫(xiě)離子符號(hào))

          (4)固體B中,一定不存在的物質(zhì)是____(填寫(xiě)化學(xué)式),得出此結(jié)論的理由是_____。

          (5)溶液G中一定大量存在的陽(yáng)離子有______(填寫(xiě)離子符號(hào))

          (6)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活用水需多次處理才能使用。

          1)自來(lái)水廠在凈化水時(shí),常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_____作用。

          2)生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是用_____來(lái)檢驗(yàn)。

          3)某污水處理廠用安全高效消毒劑二氧化氯來(lái)消毒,該變化過(guò)程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為CaClO2,次氯酸鈣與水、CO2反應(yīng)生成碳酸鈣(不易溶于水)和次氯酸(HClO)。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,學(xué)會(huì)從宏觀、微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)和變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)圖一為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是___________

          2)圖二所示變化是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,該變化屬于________(填物理化學(xué))變化。石墨和金剛石化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)差異較大,原因是__________

          3)圖三是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

          ①在AB、C、D中屬于單質(zhì)的是__________(填字母序號(hào))。

          ②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

          ③根據(jù)圖三所示,請(qǐng)寫(xiě)出從微觀角度獲得化學(xué)變化的一條信息_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

          A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物

          B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

          C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

          D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4,為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)稱取10.0g鐵紅樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析。

          (資料)1.草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

          2.濃硫酸具有吸水性,氫氧化鈉溶液可以吸收CO2。

          3.堿石灰的主要成分是CaONaOH,可以吸收水與CO2。

          (問(wèn)題討論)用下圖所示裝置實(shí)行實(shí)驗(yàn):

          1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____。

          2C裝置的作用是_____

          3)對(duì)E裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過(guò)量的CO,其作用分別是:①加熱前_____;②停止加熱后把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入F裝置中。

          4)寫(xiě)出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____

          (數(shù)據(jù)分析與計(jì)算)

          5)充分反應(yīng)后稱得F裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

          (實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))

          6)本實(shí)驗(yàn)中如果缺少D裝置(不考慮其它因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填偏小、不變偏大)。

          7)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的操作有:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液。

          1)以上操作合理的先后順序?yàn)?/span>_____(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。

          2)請(qǐng)寫(xiě)出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明過(guò)濾所得濾液中含有NaOH_____(請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019年是國(guó)際化學(xué)元素周期表年,中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使,下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖

          1)硫原子最外層電子數(shù)是_____

          2)圖中x的數(shù)值是_____

          3)硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____(填相同不同

          4)硫離子的符號(hào)為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用空氣制取氮 肥(碳酸氫銨,俗稱碳銨)的主要流程如下:

          1)過(guò)程I得到氮?dú)獾脑硎?/span>_____

          2)過(guò)程II中,氮?dú)夂蜌錃庠诟邷亍⒏邏、催化劑條件下反應(yīng)合成氨氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          3)工業(yè)生產(chǎn)中的CO2主要來(lái)源于石灰石(CaCO3)煅燒生成生石灰(CaO)時(shí)的副產(chǎn)品,請(qǐng)你根據(jù)題中的信息寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          4)在過(guò)程III中,氨水、水及CO2在反應(yīng)塔中發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸氫銨(碳銨),請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,理論上若有17t氨氣參加反應(yīng)時(shí)生成的NH4HCO3的質(zhì)量是_____t.

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