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        1. 【題目】物質(zhì)燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生,我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒(méi)有發(fā)生燃燒,原因是溫度沒(méi)有達(dá)到   

          【答案】著火點(diǎn)

          【解析】

          試題可燃物著火燃燒必須具備:可燃物與空氣接觸、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中能與氧氣接觸,沒(méi)有發(fā)生燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到衣服、木材的著火點(diǎn).

          故答案為:著火點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣的各種成分中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是

          A. 氮?dú)?B. 稀有氣體 C. 水蒸氣 D. 氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)表示1個(gè)氧分子的是(。

          A. 2O B. O2- C. O D. O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)變化的基礎(chǔ)是________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用家庭燃?xì)鉅t灶炒好菜后,要熄滅火焰的方法原理是( )

          A. 吹滅火焰,使燃?xì)馀c空氣隔絕

          B. 關(guān)閉出氣閥,使可燃物迅速與O2隔離

          C. 噴水降低燃?xì)鉁囟戎磷陨碇瘘c(diǎn)以下

          D. 關(guān)閉出氣閥,使溫度降到其自身著火點(diǎn)以下

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列行動(dòng)中有利與保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的是 ( )

          A. 生活中隨意排放塑料垃圾

          B. “綠色出行每月少開(kāi)一天汽車(chē)

          C. 工業(yè)上大量使用含硫煤供熱

          D. 農(nóng)業(yè)上使用農(nóng)藥流入江中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密,下列做法不可取的是( )

          A. 大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量

          B. 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血

          C. 多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素

          D. 把金屬制品合金能提高金屬的機(jī)械性能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年8月20日啟動(dòng)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)空氣質(zhì)量保障措施以來(lái),北京的空氣質(zhì)量持續(xù)優(yōu)良,PM2.5濃度水平創(chuàng)有觀測(cè)記錄以來(lái)連續(xù)5日嘗試最低值.網(wǎng)絡(luò)熱議將這樣的藍(lán)天稱(chēng)為“閱兵藍(lán)”,是繼“APEC藍(lán)”后北京的又一好天氣.
          (1)為減少煤的污染,推廣使用天然氣,天然氣屬于能源(填“可再生”或“不可再生”),主要成分是(填化學(xué)式).
          (2)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但使用時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),用以 , 乙硫醇屬于(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
          (3)工業(yè)利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑,同時(shí)得到自然界最輕的氣體,該反應(yīng)化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)活動(dòng)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法. 【提出問(wèn)題】如何利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積:

          【分析與表達(dá)】
          (1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          (3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,先連接好裝置,在檢查裝置的氣密性(請(qǐng)簡(jiǎn)述方法),然后裝好藥品,最后將10mL稀鹽酸快速推入燒杯中,若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
          (4)【記錄與處理】 已知實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)前的總質(zhì)量【m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)】,要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是
          A.m(小燒杯)
          B.m(大燒杯)
          C.m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
          (5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定)

          時(shí)間/min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          注射器讀數(shù)/ml

          60.0

          85.0

          88.0

          89.0

          89.5

          89.8

          89.9

          90.0

          90.0

          90.0

          據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是mL
          注意:若答對(duì)下面題獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過(guò)60分.
          (6)根據(jù)你的認(rèn)識(shí),在圖2中坐標(biāo)圖中繪制出0~10min生成CO2體積隨時(shí)間變化的曲線.
          (7)【反思與評(píng)價(jià)】 經(jīng)過(guò)分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是 , 實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是

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