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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

          (1)利用上圖所示裝置,下面不能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是____(填字母)

          A 用③⑥制取氧氣

          B 用①④制取氧氣

          C 用②④制取二氧化碳

          D 用③④制取氫氣

          (2)用裝置B作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,收集氣體結(jié)束時(shí),為防止試管炸裂正確的操作是___;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (4)請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。

          I選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

          組別

          藥品

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          A

          塊狀石灰石和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率適中

          B

          塊狀石灰石和稀硫酸

          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          C

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率很快

          從制取和收集的角度分析,一般選A組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;不選擇C組藥品的原因是:______

          Ⅱ選擇裝置。他想制取較多的二氧化碳,最好選擇____(填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。

          【答案】D 固體和液體,反應(yīng)不需要加熱 先將導(dǎo)管移出水槽,在熄滅酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 反應(yīng)太快,不便于收集氣體 可盛放較多藥品,便于添加液體藥品

          【解析】

          (1)下面不能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是:

          A、用③過氧化氫制氧氣,⑥排水法收集氧氣;

          B、用①氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣,④向上排空氣法收集氧氣;

          C、用②稀鹽酸與大理石混合制二氧化碳?xì)怏w,④向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w;

          D、用③鋅和稀硫酸制氫氣,氫氣密度小于空氣,不能用向上排空氣法收集④;

          故選:D。

          (2)用裝置B屬于固液發(fā)生裝置,不需要加熱,作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:固體和液體,反應(yīng)不需要加熱;

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,收集氣體結(jié)束時(shí),為防止試管炸裂正確的操作是:先將導(dǎo)管移出水槽,在熄滅酒精燈,防止水倒吸,造成試管炸裂;高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

          4)從制取和收集的角度分析,一般選A組藥品,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;不選擇C組藥品的原因是:產(chǎn)生氣泡速率很快,不便于收集氣體和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

          Ⅱ選擇裝置:制取較多的二氧化碳,最好選擇②作為氣體發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可盛放較多藥品,隨時(shí)添加液體藥品;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

          (1)金銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學(xué)性質(zhì)都______。

          (2)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

          比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更有優(yōu)勢(shì)”,其原因是什么?_____

          鋁具有較好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X與空氣中氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化膜,請(qǐng)寫出該氧化膜的化學(xué)式:_________

          (3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠?/span>_____(填字母序號(hào))

          A 可塑性 B 機(jī)械性能好 C 抗腐蝕性能好

          (4)利用活潑金屬可以制取H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有___________(填字母序號(hào)可多選)。

          A 金屬原料的成本 B 生產(chǎn)過程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用

          (5)探究鐵生銹的條件如圖,此實(shí)驗(yàn)還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):增加一支試管,向其中加人鐵釘并充滿___,補(bǔ)充后 可以得出結(jié)論是鐵銹蝕的過程實(shí)際是鐵與空氣中的______(寫出兩種物質(zhì)化學(xué)式)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

          (6)用鐵礦石冶煉鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程。現(xiàn)有含氧化鐵60%的赤鐵礦100t ,理論上可得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是______?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          酒精燈熄滅

          收集一瓶氫氣

          紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

          燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

          結(jié)論

          隔絕氧氣

          氫氣難溶于水,不和水反應(yīng)

          使石蕊變紅的是二氧化碳

          二氧化碳密度比空氣大

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AF和甲,乙是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的八種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B是組成元素相同的兩種化合物,CD和甲、乙都是氣體。(“→”表示物質(zhì)間能一步轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件略去)請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)解答下列問題:

          (1)寫出A→+B的化學(xué)方程式_____

          (2)F為黑色固體,寫出E→F的化學(xué)方程式_____。

          (3)寫出甲→C的化學(xué)方程式_____。

          (4)乙和D共同具有的化學(xué)性質(zhì)有_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

          (1)由于稀有氣體_____,因此常用作保護(hù)氣。

          (2)將面粉、食鹽、食用油分別加入水中,能形成溶液的是____。再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是____

          (3)日常生活中,凈水器經(jīng)常利用_____的吸附性凈水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____。

          (4)打開汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出,說明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。

          (5)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作汽車燃料,可節(jié)省石油資源,乙醇在空氣中充分熱燒的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題:

          1)寫出B中儀器的名稱,a_____。

          2)若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2,試管口棉花團(tuán)的作用是_____,則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程為_____,實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先_____(填熄滅酒精燈移出導(dǎo)管)。

          3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),必須注意_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,如何檢驗(yàn)收集的是氧氣_____。

          4)若用G裝置收集O2,則O2應(yīng)從_____端通入(填“a”“b”)。

          5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,如何驗(yàn)滿_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)操作

          A

          鑒別木炭粉和鐵粉

          加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生

          B

          鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

          將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中

          C

          除去一氧化碳中的氧氣

          將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)

          D

          除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

          加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          A. 測(cè)定空氣中氧氣含量

          B. 驗(yàn)證FeCu、Ag的活動(dòng)性

          C. 探究MnO2能否加快H2O2分解

          D. 驗(yàn)證硝酸銨溶于水吸熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們的教材中有下面這樣一幅圖,請(qǐng)觀察圖示內(nèi)容并回答下列問題:

          (1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中,不會(huì)發(fā)生變化的是____(選填字母序號(hào),下同),原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。

          A 最外層電子數(shù)

          B 所帶的電荷數(shù)

          C 電子層數(shù)

          D 質(zhì)子數(shù)

          (2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案