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        1. 【題目】根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

          發(fā)生裝置

          收集裝置

          洗氣裝置


          (1)儀器a的名稱是
          (2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 收集裝置為(填字母序號(hào))
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , 若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從F裝置的(填“①”或“②”)端口通入.

          【答案】
          (1)集氣瓶
          (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D
          (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②
          【解析】解:(1)儀器a是集氣瓶;故填:集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置是利用氣體的密度和溶解性,氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集,氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集,由于氧氣的密度比空氣的密度大且難用于水確定所選用的收集裝置為C或D.故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D;(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置F收集二氧化碳時(shí),氣體從長(zhǎng)管一端進(jìn)入;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí),掌握收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部,以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用(
          A.碳酸鈉和稀鹽酸
          B.石灰石和稀鹽酸
          C.高溫煅燒石灰石
          D.大理石和稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】火箭材料.
          (1)火箭各個(gè)部位所用材料是不同的.①石墨彈頭②高強(qiáng)度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動(dòng)機(jī),這些部件中使用了金屬材料的是(填序號(hào)).
          (2)“天宮二號(hào)”上的太陽電池翼使用了鋁鋰合金,該合金具有耐熱性和抗腐蝕性.金屬鋁也具有抗腐蝕性,其原因是(用化學(xué)方程式表示,下同).
          (3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文.
          全球變暖使二氧化碳成為最受關(guān)注的溫室氣體,如何使大氣中的二氧化碳濃度降低或減緩增加速率,成為人類現(xiàn)在面臨的重要議題.對(duì)于這個(gè)議題,主要有“隔離”和“資源化利用”兩種對(duì)策.隔離就是利用吸收或吸附的技術(shù)提升二氧化碳的濃度,然后打入海底或地層內(nèi)永久保存.資源化利用則是把得到的高濃度二氧化碳,當(dāng)做一種原料或化學(xué)品來使用.
          德國(guó)已經(jīng)成功利用超臨界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等.當(dāng)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3).

          利用二氧化碳制備再生能源,是目前各國(guó)科學(xué)家全力突破的課題之一.下圖為某課題組利用二氧化碳催化氫化制取甲烷的研究過程.
          反應(yīng)結(jié)束后,氣體中檢測(cè)到CH4和H2 , 濾液中檢測(cè)到甲酸(HCOOH),固體中檢測(cè)到鎳粉和Fe3O4
          研究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:HCOOH是CO2轉(zhuǎn)化為CH4的中間體,即CO2 HCOOH CH4 . 通過此反應(yīng)過程,即可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為較為清潔的能源甲烷加以利用.
          生產(chǎn)尿素是最傳統(tǒng)的二氧化碳資源化利用,它的主要用途是提供土壤氮肥,是一種重要的肥料.作為不少高分子和紙漿添加劑的輕質(zhì)碳酸鈣,也是使用二氧化碳為原料制成的,它是由二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)而得到的.
          總之,二氧化碳的“隔離”和“資源化利用”,就是為了使二氧化碳的產(chǎn)生量和消耗量至少達(dá)到平衡,使地球不再繼續(xù)暖化而威脅到人類生活與安全.
          請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
          (1)香蘭素由種元素組成.
          (2)根據(jù)圖1分析:提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有
          (3)甲烷作為清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為
          (4)根據(jù)圖2分析:鎳粉是(填字母序號(hào)).
          A.反應(yīng)物
          B.生成物
          C.催化劑
          D.中間體
          (5)為了減少二氧化碳的排放,請(qǐng)你提出一條合理化建議

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化為屬于化學(xué)變化的是( )
          A.汽油揮發(fā)
          B.干冰升華
          C.糧食釀酒
          D.蠟燭熔化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃;實(shí)驗(yàn)過程中長(zhǎng)頸漏斗下端始終在液面以下;注射器的摩擦力忽略不計(jì).)

          實(shí)驗(yàn)裝置

          實(shí)驗(yàn)步驟

          Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
          Ⅱ.打開K,從長(zhǎng)頸漏斗向容積為200mL的集氣瓶?jī)?nèi)加入80mL 約80℃的熱水,浸沒白磷
          Ⅲ.將a端連接盛有50mL空氣的注射器
          Ⅳ.將注射器的活塞推至20mL處,瓶中液面恰好低于燃燒匙底部,立即關(guān)閉K,觀察現(xiàn)象
          Ⅴ.冷卻至室溫后,打開K


          (1)實(shí)驗(yàn)前,連接好儀器,關(guān)閉K,加水至長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面.一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明
          (2)實(shí)驗(yàn)中,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)步驟Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是
          (4)對(duì)比步驟II和Ⅳ可知,欲探究的燃燒條件是
          (5)步驟Ⅴ,打開K后,注射器活塞最終停在23mL處,則實(shí)際測(cè)得氧氣約占空氣體積的%.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
          A.空氣
          B.食鹽水
          C.鐵礦石
          D.氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是( )
          A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
          B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
          C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
          D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)及對(duì)應(yīng)的溶解度曲線如表:

          溫度/℃

          20

          30

          50

          60

          80

          溶解度
          (g/100g水)

          K2CO3

          110

          114

          121

          126

          139

          KNO3

          31.6

          45.8

          85.5

          110

          169


          (1)圖1中表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”);
          (2)曲線上M點(diǎn)的含義是;
          (3)圖1中t1的溫度范圍為
          (4)20℃時(shí),60gK2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留一位小數(shù));
          (5)40℃ 時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.有關(guān)說法中,正確的有 . (填字母)
          A.燒杯Ⅱ中溶液一定是不飽和溶液
          B.燒杯Ⅰ中溶解的是KNO3 , 燒杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
          C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯Ⅰ中固體全部溶解
          D.若將燒杯Ⅰ中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減。

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