【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是
A.鋁和硫酸銅溶液
B.稀硝酸和氫氧化鉀溶液
C.碳酸氫鈉固體和鹽酸
D.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液
【答案】B
【解析】
A、鋁比銅活潑，鋁和硫酸銅溶液能反應(yīng)，反應(yīng)方程式為
，反應(yīng)中硝酸銅與硝酸鋁的質(zhì)量比為282：213，反應(yīng)后溶液質(zhì)量變小，不符合題意；
B、稀硝酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)，生成硝酸鉀和水，沒(méi)有氣體或沉淀生成，溶液質(zhì)量反應(yīng)前后不變，符合題意；
C、碳酸氫鈉固體和鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，氣體逸散到空氣中，導(dǎo)致反應(yīng)后溶液質(zhì)量變小，不符合題意；
D、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，生成物沒(méi)有沉淀、氣體和水，碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不能反應(yīng)，不符合題意。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別是很多童鞋心中的痛，但敢于直面?zhèn)吹牟攀钦娴挠率�。有一固體粉末M，它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種，立信實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開(kāi)了探究。
已知：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑
（1）探究M中是否含有Zn和ZnCO3
①取適量M于試管中，加入足量稀鹽酸，觀(guān)察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，然后將氣體通入___________（填一種化學(xué)試劑），出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明M中一定含有ZnCO3。
②為證明M中是否含有Zn，小立同學(xué)另取足量M加入適量_____溶液（填一種化學(xué)試劑）中，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間后，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，由此證明M中 沒(méi)有Zn。
（2）探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2
（實(shí)驗(yàn)操作）
Ⅰ．分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中，分別逐滴 加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測(cè)定，且保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）。
ZnO | Zn(OH)2 | ZnCO3 | |
消耗稀鹽酸的體積 /mL | 6.48 | 7.92 | 10.00 |
Ⅱ．取M粉末1.0 g，加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。
（實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論）
M粉末不只含有ZnCO3，理由是___________________________。
（實(shí)驗(yàn)反思）為確定M粉末的具體成分，同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)：分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________（填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3）于A、B試管中，分別加入足量稀鹽酸，測(cè)定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，M粉末中除ZnCO3外的另一種物質(zhì)為_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖甲)
(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。
(2)興趣小組用pH探測(cè)儀測(cè)得燒杯內(nèi)溶液pH的變化(如圖乙)，則實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管所加入的X溶液是__________________。
(3)興趣小組鑫瑞同學(xué)用溫度傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溫度變化圖像(如圖丙) (實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))，該圖說(shuō)明該中和反應(yīng)_________________(吸熱或者放熱)，為確定A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)成分，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
從燒杯內(nèi)取少量溶液，向溶液中加入酚酞溶液 | ________ | A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為___________ |
[實(shí)驗(yàn)反思]
實(shí)驗(yàn)小組其他同學(xué)也繪制了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度變化圖像(如圖丁)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是_____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備，測(cè)定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
（1）開(kāi)始一段時(shí)間氣體壓強(qiáng)幾乎不變，其原因是什么？
（2）寫(xiě)出m點(diǎn)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～F 為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，—表示相互之間會(huì)反應(yīng))。己知 A、B、C、D、E 是不同類(lèi)別的物質(zhì)，C 俗稱(chēng)純堿， F 是一種常見(jiàn)的液體。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去) 請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出 F 的化學(xué)式__________________．
（2）D 與 E 的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用純凈干燥的CO還原Fe3O4，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
①堿石灰固體(主要成分CaO和NaOH)的作用是____________________。
②寫(xiě)出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
③此套裝置有何不足，請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)的措施______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。
（2）寫(xiě)出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+E_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。不能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
物質(zhì) | 甲 | CuSO4 | Na2CO3 | C | O2 |
乙 | Cu(OH)2 | CaCO3 | CO2 | CO | |
丙 | CuCl2 | CO2 | CO | CO2 | |
丁 | Cu(NO3)2 | NaOH | Cu | H2O | |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知: 
。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；在該反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)有_______________種；要反應(yīng)掉相同質(zhì)量的氯氣，消耗氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比是________________。
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