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        1. 【題目】“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實驗探究活動,請參與他們的探究活動:

          【提出問題】如何獲得較純的食鹽晶體?

          【查閱資料】20℃時,部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示:

          OH

          CO32﹣

          Na+

          Ca2+

          Mg2+

          【實驗方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽.

          【解釋與結(jié)論】

          (1)操作X的名稱 ;

          (2)沉淀D是

          (3)實驗步驟③的主要目的是 (用化學(xué)方程式回答);

          判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。

          【反思與評價】

          4)有同學(xué)認(rèn)為該實驗方案并不完善,其理由及需補(bǔ)充的實驗操作是 。

          【答案】1X 過濾2)沉淀D 碳酸鈣

          (3)化學(xué)方程式:MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg(OH)2 ;取少量溶液 B于試管中,滴加無色酚酞變紅色(合理即可)(4)溶液中還有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,應(yīng)加入適量稀鹽酸反應(yīng)后再蒸發(fā)

          【解析】

          試題分析:1)操作X是將可溶物與不溶物分離,名稱是過濾;2加入過量碳酸鈉是將其中的鈣離子去除,鈣離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故沉淀D是碳酸鈣;(3)實驗步驟的主要目的是去除鎂離子,反應(yīng)的方程式為MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg(OH)2 氫氧化鈉呈堿性,可以使無色酚酞變紅,故可用酚酞檢測氫氧化鈉是否過量。(4)因為加的氫氧化鈉和碳酸鈉都過量,故最后應(yīng)將其除去,二者都可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉,需要補(bǔ)充的操作是適量稀鹽酸反應(yīng)后再蒸發(fā)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

          A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

          B.50℃時,把50g A放入100g水中形成150g A的飽和溶液

          C.20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等

          D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( )

          質(zhì)

          選用的方法或試劑

          A

          空氣和氫氣

          燃著的木條

          B

          食鹽和白糖

          嘗味道

          C

          氧氣和二氧化碳

          通入澄清石灰水

          D

          硬水和軟水

          肥皂水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.樹根“變”根 B.玉石“變”印章 C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“對比試驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實驗室做了如下試驗,請你參與并回答問題.

          (1)通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填一條物理性質(zhì)).

          (2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是由于鐵與水和 直接接觸.欲除去鐵銹可用加 浸洗的方法,鐵制品除銹時 (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.

          (3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列出去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,錯誤的是

          A.N2 ( O2 )——通入足量的灼熱銅網(wǎng)

          B.Ca(OH)2 ( CaO ) ——加入適量稀鹽酸

          C.MnO2粉末 ( KCl )——溶解、過濾、洗滌、干燥

          D.H2 (水蒸氣)——通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地殼里含量最多的元素是

          A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】右下圖是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限。(1)選擇編號填空:鋁的利用比銅和鐵晚得多,原因是 ;鋁在多個領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因

          鋁的硬度小 鋁很活潑 地殼中鋁的含量高 鋁的表面易生成致密的保護(hù)膜

          (2)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志。右圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答下列問題:

          (1)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末 ,試管里的澄淸石灰水

          (3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是

          (5)該實驗設(shè)計裝置C的目的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某混合氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫中的一種或幾種。進(jìn)行如下實驗,下列推斷正確的是

          A.一定無二氧化碳 B.可能含有氯化氫

          C.一定有氫氣 D.一定有一氧化碳

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