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          【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法符合食品安全要求的是（ ）
          A.將海鮮速凍冷藏保鮮
          B.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥和化肥
          C.用甲醛溶液浸泡蔬菜和水果
          D.用聚氯乙烯塑料制作食品包裝袋
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、將海鮮速凍冷藏保鮮可以保持海鮮的新鮮品質(zhì)，符合食品安全要求； B、大量使用農(nóng)藥和化肥，會污染農(nóng)產(chǎn)品，不符合食品安全要求；
          C、甲醛可以破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變性，不符合食品安全要求；
          D、聚氯乙烯塑料有毒，用聚氯乙烯塑料制作食品包裝袋，不符合食品安全要求．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的世界五彩繽紛，而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩．下面是探究微粒性質(zhì)的實驗． 

          （1）如圖1所示，現(xiàn)有ABC三個燒杯，在A燒杯中加入濃氨水，在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水．此實驗探究微粒的性質(zhì)是 ， 一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是C燒杯在實驗中的作用是 ．
          （2）在課堂演示實驗時，老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后，可以觀察到兩支細(xì)玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱，但是細(xì)玻璃管（填“a”或“b”）的實驗現(xiàn)象更明顯，試分析其原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是寶貴的自然資源，在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用．
          （1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量 ， 攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：是硬水．在日常生活中可以用方法達到軟化硬水的目的．
          （2）圖1所示是電解水的裝置． 

          ①與負(fù)極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ， 檢驗這種氣體的方法是；
          ②反應(yīng)一段時間以后，甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體，體積比理論上應(yīng)為；小麗同學(xué)經(jīng)細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少，其可能的原因是 ．
          （3）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，水經(jīng)過絮凝、沉淀、過濾后再經(jīng)活性炭層（如圖2）處理．活性炭為大小適中的顆粒，所以有作用；活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu)，所以又具有作用．
          （4）實驗室在用過濾法分離混合物時，需要用到的玻璃儀器有、、
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切．請用下列物質(zhì)的填空． ①明礬②金剛石③食鹽④活性炭⑤硫酸鋇
          （1）硬度最大的單質(zhì)；
          （2）可用作X射線檢查腸胃病的鋇餐：
          （3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品；
          （4）除去冰箱異味 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，不需要使用的儀器是（ ）
          A.酒精燈
          B.托盤天平
          C.燒杯
          D.量筒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用石灰漿抹的墻壁逐漸變得堅硬，用化學(xué)方程式解釋其原因 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置： 

          （1）寫出儀器名稱：①和②分別是 ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其試管口應(yīng)放放一團棉花，目的是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
          （3）采用裝置B制取氧氣時，試管中應(yīng)放的藥品是 ． （填化學(xué)名稱）
          （4）收集氧氣可以選擇裝置C，原因是 ． 也能用E裝置收集氧氣，此方法收集氧氣驗滿的方法是 ．
          （5）某同學(xué)實驗過程中出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象，你預(yù)測可能的原因是 ．
          （6）常溫下，二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水．實驗室可在常溫下用塊狀的石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸（氯化氫氣體的水溶液）反應(yīng)來制取二氧化碳，反應(yīng)同時還生成氯化鈣和水．若實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，你選用的發(fā)生裝置是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中的下列變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
          A.用活性炭除去冰箱中的異味
          B.氣排球充氣過多爆炸
          C.酒精揮發(fā)
          D.節(jié)日燃放煙放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用分解H2O2溶液的方法制取氧氣，為了得到干燥的氧氣，應(yīng)選擇的干燥劑是（ ）
          A.熟石灰
          B.濃硫酸
          C.純堿固體
          D.濃鹽酸
          

			
          

			
          
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