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          19、如圖是電解水的簡易裝置，據(jù)圖回答：（1）導線a處連接電源的
          負極
          極．
          （2）該實驗說明水是由
          氫元素
          元素和
          氧元素
          元素組成的；同時也驗證了在化學反應中，
          分子
          可以再分，而
          原子
          不能再分．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)電解水時“正氧負氫，氫二氧一”的結論以及化學變化的微觀解釋進行分析解答本題．
          解答：解：（1）A試管與電源的負極相連，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，通電一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：氫氣：氧氣=2：1，
          （2）由電解水實驗可得到的結論是水是由氫元素和氧元素組成的，水是一種化合物；在變化過程中水分子分開成為氧原子與氫原子，兩種原子在重新的組合成氫氣與氧氣．
          故答案為：（1）負
          （2）氫元素；氧元素；分子；原子．
          點評：本題考查學生根據(jù)電解水時“正氧負氫，氫二氧一”的結論進行分析解題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          阿伏加德羅曾經(jīng)總結出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同
          的分子數(shù)，如圖是電解水的簡易裝置．
          （1）電源的A為
          正
          正
          極，事先向水中加入少量NaOH的目的是
          增強水的導電性
          增強水的導電性
          ．
          （2）C試管中收集到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ，可用
          帶火星木條
          帶火星木條
          檢驗；C、D中兩種氣體的分子個數(shù)比為
          1：2
          1：2
          ．
          （3）根據(jù)上述實驗事實可以得出，水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          阿伏加德羅曾經(jīng)總結出一條定律：同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是電解水的簡易裝置圖．
          （1）在圖的括號中標出電源的正極和負極（用“+”．“-”表示）
          （2）與正極相連的試管里產(chǎn)生的是
          氧氣
          氧氣
          氣；與負極相連的試管中產(chǎn)生的是
          氫氣
          氫氣
          氣；這兩種氣體的分子個數(shù)比是
          1：2
          1：2
          ．
          （3）通過以上實驗可說明水由
          氫元素與氧元素
          氫元素與氧元素
          組成．得出此結論的依據(jù)是
          化學變化過程中元素種類不變
          化學變化過程中元素種類不變
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是電解水的簡易裝置：
          （1）D儀器中收集到氣體是
          氧氣
          氧氣
          ，
          （2）上述事實可以得出結論：水由氫元素和氧元素組成的，各元素的質量比是
          1：8
          1：8
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是電解水的簡易裝置：
          （1）與a試管相連的是
          負
          負
          極，與b試管相連的是
          正
          正
          極，事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是
          增強水的導電性
          增強水的導電性
          ．
          （2）a試管中收集到的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ，可用
          點燃的木條
          點燃的木條
          檢驗；b試管中收集到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ，可用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          檢驗；a、b中兩種氣體的體積比約為
          2：1
          2：1
          ．
          （3）根據(jù)上述實驗事實可以得出，化學反應的實質是
          化學反應中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子
          化學反應中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子
          ．電解水的文字表達式為
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ，該反應屬于
          分解
          分解
          （填“分解”或“化合”）反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：
          （1）圖中A是電源的
          負
          負
          極，B是電源的
          正
          正
          極．
          （2）用點燃的木條伸入甲試管中，現(xiàn)象是
          氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍的火焰，
          氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍的火焰，
          用點燃的木條伸入乙試管中，現(xiàn)象是
          木條燃燒的更旺
          木條燃燒的更旺

          （3）寫出電解水的文字表達式
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ．
          

			
          

			
          
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