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        1. 一物質(zhì)(不參加化學(xué)反應(yīng))懸浮在密度為1.05g/cm3的氫氧化鋇溶液中,現(xiàn)向此容器中(容積足夠大)逐滴加入密度為1.61g/cm3的硫酸溶液(不溢出杯外)則滴加硫酸的過程中此物質(zhì)的運(yùn)動情況是( 。
          分析:根據(jù)浮力公式,密度減小物質(zhì)下沉,密度增大物質(zhì)上浮進(jìn)行分析回答.
          解答:解:一開始滴入硫酸,硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,使溶液的密度減小,故物質(zhì)下沉,當(dāng)?shù)稳氲牧蛩岷蜌溲趸^完全反應(yīng)后,再滴入硫酸,溶液密度逐漸增大,故該物質(zhì)又逐漸上浮.
          故選C
          點(diǎn)評:本題既考查了化學(xué)知識又考查了物理知識,知道硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀會造成溶液密度減小是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?貴陽)科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式.鎖定探究目的,理清探究思路是探究過程中分析問題時常用的方法.請利用圖中的裝置對相關(guān)問題展開探究.

          實(shí)驗?zāi)康模?br />①探究二氧化碳的制備和性質(zhì).
          ②探究酸堿鹽的性質(zhì).
          實(shí)驗信息:
          ①大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水.
          ②B裝置中銅網(wǎng)用粗銅絲固定,銅網(wǎng)和粗銅絲不參加反應(yīng).
          ③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對實(shí)驗的影響.
          實(shí)驗步驟:
          ①連接儀器,檢查裝置氣密性.將塊狀大理石置于B裝置的銅網(wǎng)上.
          ②關(guān)閉止水夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞.
          (1)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

          (2)A裝置中的實(shí)驗現(xiàn)象是
          導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
          導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          ③當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2.一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止,C、D裝置中溶液為紅色,且D裝置中有沉淀生成.
          (3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
          CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

          [實(shí)驗拓展]反應(yīng)結(jié)束后對C、D裝置中的溶液進(jìn)行以下探究.(提示:溶質(zhì)不考慮酚酞)
          (4)C裝置溶液中一定含的離子有
          鈉離子、氯離子、氫氧根、鈣離子
          鈉離子、氯離子、氫氧根、鈣離子

          (5)D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因有
          氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉
          氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉

          (6)D裝置溶液中溶質(zhì)組成的可能有
          氯化鈉和氫氧化鈉;氯化鈉、氫氧化鈉和氯化鈣;氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉
          氯化鈉和氫氧化鈉;氯化鈉、氫氧化鈉和氯化鈣;氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉

          (7)如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質(zhì),你選擇的物質(zhì)是
          碳酸鈉與稀鹽酸
          碳酸鈉與稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

          2004年5月初,世界歷史文化名城博覽會在南京舉辦。某初三化學(xué)活動小組為了進(jìn)一步了解和宣傳南京,開展了以下探究。請你填寫以下空格,回答有關(guān)問題。

          1)蜚聲海內(nèi)外的南京板鴨是用粗鹽等腌漬而成,板鴨表面能長期保持潮濕,這主要是因為粗鹽易___________。

          2)秦淮河流域哺育出南京最早的文明。近年來通過綜合治理,十里秦淮重現(xiàn)槳聲燈影。治理水污染必須從污染源抓起,請?zhí)顚懮蠄D中的空格。

          3)“名城會”閉幕式焰火晚會燃放的一種綠色焰火,其配料主要有鎂粉、氯酸鉀、硝酸鋇、氯酸鋇等粉末,其中屬于單質(zhì)的是___________。

          4)該小組發(fā)現(xiàn)有些六朝石刻(如上圖)的表面有不同程度的腐蝕。導(dǎo)致石刻腐蝕的主要原因可能是___________。為了減緩石刻腐蝕,請你提一條建議:___________。

          5)六朝古都南京的一些古代建筑保存完好,這與所用的建筑材料有關(guān)。該小組從某古代建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰進(jìn)行研究。取12.0g舊墻灰(主要成分是碳酸鈣)放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮、HCl逸出)。反應(yīng)開始時,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g。實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          反應(yīng)時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

          300.0

          299.0

          298.0

          297.2

          296.5

          296.0

          295.7

          295.6

          M

          295.6

          ①該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M。你由表中數(shù)據(jù)推測,M=___________g。

          ②反應(yīng)生成的總質(zhì)量為___________g。

          ③根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制生成質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系的曲線。前3min生成的質(zhì)量為___________g。

          ④該舊墻灰中離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(相對原子質(zhì)量:C-12;?O-16?;Ca-40)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式.鎖定探究目的,理清探究思路是探究過程中分析問題時常用的方法.請利用圖中的裝置對相關(guān)問題展開探究.
          實(shí)驗?zāi)康模?br/>①探究二氧化碳的制備和性質(zhì).
          ②探究酸堿鹽的性質(zhì).
          實(shí)驗信息:
          ①大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水.
          ②B裝置中銅網(wǎng)用粗銅絲固定,銅網(wǎng)和粗銅絲不參加反應(yīng).
          ③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對實(shí)驗的影響.
          實(shí)驗步驟:
          ①連接儀器,檢查裝置氣密性.將塊狀大理石置于B裝置的銅網(wǎng)上.
          ②關(guān)閉止水夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞.
          (1)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________.
          (2)A裝置中的實(shí)驗現(xiàn)象是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
          ③當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2.一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止,C、D裝置中溶液為紅色,且D裝置中有沉淀生成.
          (3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
          [實(shí)驗拓展]反應(yīng)結(jié)束后對C、D裝置中的溶液進(jìn)行以下探究.(提示:溶質(zhì)不考慮酚酞)
          (4)C裝置溶液中一定含的離子有________.
          (5)D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因有________.
          (6)D裝置溶液中溶質(zhì)組成的可能有________.
          (7)如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質(zhì),你選擇的物質(zhì)是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年貴州省貴陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式.鎖定探究目的,理清探究思路是探究過程中分析問題時常用的方法.請利用圖中的裝置對相關(guān)問題展開探究.

          實(shí)驗?zāi)康模?br />①探究二氧化碳的制備和性質(zhì).
          ②探究酸堿鹽的性質(zhì).
          實(shí)驗信息:
          ①大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水.
          ②B裝置中銅網(wǎng)用粗銅絲固定,銅網(wǎng)和粗銅絲不參加反應(yīng).
          ③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對實(shí)驗的影響.
          實(shí)驗步驟:
          ①連接儀器,檢查裝置氣密性.將塊狀大理石置于B裝置的銅網(wǎng)上.
          ②關(guān)閉止水夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞.
          (1)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的   
          (2)A裝置中的實(shí)驗現(xiàn)象是    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          ③當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2.一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止,C、D裝置中溶液為紅色,且D裝置中有沉淀生成.
          (3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          [實(shí)驗拓展]反應(yīng)結(jié)束后對C、D裝置中的溶液進(jìn)行以下探究.(提示:溶質(zhì)不考慮酚酞)
          (4)C裝置溶液中一定含的離子有   
          (5)D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因有   
          (6)D裝置溶液中溶質(zhì)組成的可能有   
          (7)如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質(zhì),你選擇的物質(zhì)是   

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式。鎖定探究目的,理清探究思路是探究過程中分析問題時常用的方法。請利用圖30中的裝置對相關(guān)問題展開探究。

          【實(shí)驗?zāi)康摹竣偬骄慷趸嫉闹苽浜托再|(zhì)。②探究酸堿鹽的性質(zhì)。

          【實(shí)驗信息】①大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水。

          ②B裝置中銅網(wǎng)用粗銅絲固定,銅網(wǎng)和粗銅絲不參加反應(yīng)。

          ③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對實(shí)驗的影響。

          【實(shí)驗步驟】

          ①連接儀器,檢查裝置氣密性。將塊狀大理石置于B裝置的銅網(wǎng)上。

          ②關(guān)閉止水夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞。

          (1)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。

          (2)A裝置中的實(shí)驗現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21世紀(jì)教育網(wǎng)

          ③當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2。一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止,C、D裝置中溶液為紅色,且D裝置中有沉淀生成。

          (3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

          【實(shí)驗拓展】反應(yīng)結(jié)束后對C、D裝置中的溶液進(jìn)行以下探究。(提示:溶質(zhì)不考慮酚酞

          (4)C裝置溶液中一定含的離子有                 

          (5)D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因有             。

          (6)D裝置溶液中溶質(zhì)組成的可能有                 。

          (7)如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質(zhì),你選擇的物質(zhì)是  

          查看答案和解析>>

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