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        1. 【題目】分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成、制造燃料電池常用,制造氫彈常用、,請根據(jù)圖回答

          1、、三種原子中,_____(填質(zhì)子”“中子電子)數(shù)目不等。

          2O2反應生成的重水可表示為,寫出在O2中燃燒的化學方程式:_____,此反應屬于_____(填基本反應類型)。在圖乙的小方框中,把O2恰好完全反應的反應物微觀粒子補畫齊全_____。

          【答案】中子 化合反應

          【解析】

          1)根據(jù)圖甲可知,元素符號的左上角數(shù)字表示質(zhì)量數(shù),左下角數(shù)字表示原子序數(shù),三種原子中的原子序數(shù)相等,原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于電子,所以三種原子中的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)相同,三種原子中質(zhì)量數(shù)不相等,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以在三種原子中,中子數(shù)目不同;

          2O2反應生成的重水可表示為,在O2中燃燒的化學方程式為:;該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,屬于化合反應;根據(jù)化學方程可知,2個氫分子與1個氧分子恰好完全反應,在圖乙的小方框中,把O2恰好完全反應的反應物微觀粒子補畫齊全如圖:。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】.2019 年諾貝爾化學獎授予約翰B:古迪納夫等三位科學家,以獎勵他們在鋰離子電池方面做出的卓越貢獻。如圖是鋰在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是

          A.鋰元素是非金屬元素

          B.鋰的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3

          C.鋰原子核外有3個電子

          D.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題:

          116號元素的原子在化學變化中比較容易_______(填“得到”或“失去”)電子。

          2)試推斷13號屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”)。

          311號和17號元素形成的化合物化學式為_______,該化合物由_______構成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某有機物的分子模型,該有機物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯誤的是

          A.該有機物的化學式是C9H10O3

          B.該有機物能減緩食品變質(zhì)

          C.該有機物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

          D.該有機物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為54524

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質(zhì),其化學性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學對此進行探究。

          .定性探究

          序號

          操作

          現(xiàn)象

          結論

          實驗一

          向氫氧化鋇溶液中滴入_____試劑

          溶液變紅

          氫氧化鋇溶液呈堿性

          實驗二

          向實驗一的溶液中通入適量的二氧化碳

          產(chǎn)生_____,

          紅色消失

          氫氧化鋇溶液能與

          二氧化碳反應

          實驗三

          另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量

          的碳酸鈉溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          氫氧化鋇溶液能與

          碳酸鈉溶液反應

          1)寫出實驗三中發(fā)生反應的化學方程式_____;

          同學們將上述三個實驗中反應后的廢液都倒入一個燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對沉淀和濾液進行探究。

          探究一:(提出問題)沉淀能否與酸發(fā)生反應?

          (實驗探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。

          探究二:(提出問題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?

          (作出猜想)①氫氧化鈉, ②氫氧化鈉、碳酸鈉, _____。

          (實驗探究)

          序號

          操作

          現(xiàn)象

          結論

          實驗四

          取濾液樣品于試管中,

          加入幾滴稀鹽酸

          沒有明顯現(xiàn)象

          猜想②不成立

          實驗五

          取濾液樣品于試管中,

          加入幾滴碳酸鈉溶液

          產(chǎn)生沉淀

          猜想_____成立

          2)有同學提出:實驗四的操作存在問題,導致結論不準確,請你改正:_____

          3)小組同學討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實驗,就可以驗證猜想,該溶液是_____

          Ⅱ.定量探究

          100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液,溶液的導電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關系。

          1)溶液處于B點時,其中含有的是_____、__________(填微粒符號)。

          2)計算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】關于化學方程式 ,四位同學表達了自己的觀點,正確的是(  )

          A. 甲同學說:磷、氧氣、五氧化二磷三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:5:2

          B. 乙同學說:這是一個分解反應

          C. 丙同學說:生成物是一種混合物

          D. 丁同學說:反應后固體的質(zhì)量有所增加

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】食品在制作時常加入味精,味精的主要成分是一種有機化合物——谷氨酸鈉,其化學式為。根據(jù)題中的信息計算:

          (1)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______________

          (2)谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________;

          (3)谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________________;(寫出計算過程,精確到0.1%)

          (4)338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少?__________;(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】建立模型是學習化學的重要方法,下列有關模型正確的是()

          A.燃燒條件模型

          B.原子結構模型

          C.物質(zhì)分類模型

          D.空氣組成模型

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學密不可分。請回答:

          1)飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用__________的方法來降低水的硬度。

          2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的________性。

          3)天然氣的主要成分是______。

          4)干粉滅火器在我們身邊隨處可見,常見的一種ABC型滅火器內(nèi)充裝物的主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2PO4),使用時,磷酸二氫銨受熱分解,產(chǎn)生有剌激性氣味的氨氣(NH3),同時生成兩種常見的氧化物,試寫出磷酸二氫銨受熱分解的化學方程式:_______。

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