Question

【題目】小敏在觀看央視農(nóng)業(yè)頻道的電視節(jié)目時(shí)，看到一些水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的工作人員向魚池中撒入一些名為過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)水面出現(xiàn)一些氣泡。這些現(xiàn)象激發(fā)了他進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。

【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，會(huì)生成什么物質(zhì)呢？

【進(jìn)行猜想】①生成氧氣；②生成二氧化碳；③生成氫氧化鈣

你不贊同的猜想是 (選填①、②或③)，其理由是 ；

【實(shí)驗(yàn)探究】在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下，小敏利用吸濾瓶等儀器設(shè)計(jì)組裝了如圖所示的裝置

（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。 (填實(shí)驗(yàn)操作)，

說明生成的氣體是氧氣

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，還發(fā)現(xiàn)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

（3） 小敏又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證生成物中有氫氧化鈣：

【問題討論】

（1）過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是 價(jià)

（2）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中也常會(huì)加入少量過氧化鈣，其主要目的是 。

Answer 1

【答案】【進(jìn)行猜想】②反應(yīng)物中沒有碳元素 (合理即可)

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）將帶火星的木條放在導(dǎo)管P處，木條復(fù)燃

（2）反應(yīng)放熱，吸濾瓶內(nèi)空氣受熱膨脹

（3）

【問題討論】（1）-1

（2）2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑

（3）增加水中的含氧量(合理即可)

【解析】

試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，【進(jìn)行猜想】①生成氧氣；②生成二氧化碳；③生成氫氧化鈣。你不贊同的猜想是②，其理由是反應(yīng)物中沒有碳元素。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。將帶火星的木條放在導(dǎo)管P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，還發(fā)現(xiàn)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是反應(yīng)放熱，吸濾瓶內(nèi)空氣受熱膨脹。（3）小敏又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證生成物中有氫氧化鈣：

【問題討論】（1）過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是＋1 價(jià)。（2）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2 +2 H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑。（3）人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中也常會(huì)加入少量過氧化鈣，其主要目的是)增加水中的含氧量。

考點(diǎn)∶考查實(shí)驗(yàn)探究的基本思路和方法。