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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列化學用語與含義相符的是( )

          A. 3Al3+—— 三個鋁離子帶3個單位的正電荷 B. 2H2——兩個氫氣分子

          C. 2H ——2個氫元素 D. S2-——硫元素的化合價為-2價

          【答案】B

          【解析】根據化學符號表示的意義解答。

          解:A. 3Al3+表示三個鋁離子,每個鋁離子帶3個單位的正電荷,故錯誤;

          B. 2H2——兩個氫氣分子,正確;

          C. 2H ——2個氫原子,故說法錯誤;

          D. S2-——1個硫離子帶2個單位負電荷,故錯誤。

          故本題選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。

          【知識回顧】下列相關說法正確的是___。

          A.NaCl主要存在于海水中

          B.燒堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿

          C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打

          D.NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過多

          【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認為“84”消毒液的有效成分可能是__。

          A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO

          【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質,那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質呢?該小組同學對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。

          【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3。

          ②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。

          ③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

          【提出猜想】猜想Ⅰ:樣品中只有NaOH

          猜想Ⅱ:樣品中只有Na2CO3

          猜想Ⅲ:樣品中既有NaOH又有Na2CO3

          【實驗探究】興趣小組同學設計如下實驗進行探究。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象與結論

          1.取少量樣品,加足量水。

          樣品全部溶解,得無色溶液。

          2.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。

          有氣泡產生,則猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。

          3.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,

          滴加足量BaCl2溶液。

          有白色沉淀產生,有關化學方程式為_____________。

          4.實驗操作:__________________。

          對應現(xiàn)象:______________,則猜想Ⅲ成立。

          【定量研究】上述樣品變質的程度如何呢?該興趣小組同學設計如下圖 裝置測定樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。

          步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內;③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;④反應結束后,量筒內液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1

          (1)B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果_______________(填“有”或“沒有”)影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液,則所測CO2體積會偏小,原因是___________

          (2)若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,則測試的結果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

          (3)計算該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)((寫出計算過程,結果保留到0.1%)__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品(雜質不溶于水也不與稀硫酸反應)進行分析,甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,其中只有一位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應。實驗數(shù)據如下表所示,請你認真分析數(shù)據,回答下列問題:

          反應前,燒杯+稀硫酸

          200g

          150g

          150g

          加入的鐵樣品質量

          10g

          10g

          14g

          充分反應后,燒杯+剩余物

          209.8g

          159.8g

          163.8g

          (1)同學所取用的稀硫酸與鐵樣品 恰好完全反應。

          (2)計算樣品中鐵的質量分數(shù)。

          (3)計算恰好完全反應后所的溶液中溶質的質量分數(shù)。(燒杯的質量為25 g,計算結果精確到0.1%)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質的性質與用途的對應關系錯誤的是

          A. 蘇打可與鹽酸反應,可用于治療胃酸過多癥

          B. 活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質

          C. 氮氣的化學性質不活潑可作焊接金屬的保護氣

          D. 濃硫酸具有強吸水性,可用作干燥劑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( )

          A. 將石油分餾得到汽油 B. 葡萄糖在體內緩慢氧化

          C. 用胃舒平治療胃酸過多 D. 將石墨轉變成金剛石

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“一帶一路”是跨時空的宏偉構思,它賦予了絲綢之路嶄新內涵,古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送到國外,下列不涉及化學變化的是( )

          A. 使用火藥 B. 稻草造紙 C. 蠶絲織布 D. 冶煉金屬

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

          A. 碳在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體

          B. 將鋁片加入到盛有足量的稀硫酸的燒杯中:白色固體表面有氣泡,固體減少,放熱

          C. 將過量鹽酸加入到滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中:溶液由藍色變?yōu)榧t色

          D. 氫氣在空氣中燃燒:產生藍色火焰,放熱

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】I.用化學用語填寫下列空白:

          2個氮分子 2個氫離子 ;

          2個氫氧根離子 標出氧化鐵中鐵的化合價

          II、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

          (1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.

          ; 。

          (2)在銅、氯化鈉、水三種物質中,由分子構成的是 填化學式)。

          (3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:甲圖中x= ,該原子所屬的元素處于第 周期;

          (4)乙圖中若Z-Y=9,則該粒子符號 ,它與丙粒子構成化合物的化學式為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關化合價的敘述正確的是( )

          A. 化合價與原子最外層電子數(shù)無關

          B. 氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3

          C. 氧氣中氧元素的化合價為-2

          D. 有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價

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