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        1. 【題目】某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

          反應(yīng)前,燒杯+稀硫酸

          200g

          150g

          150g

          加入的鐵樣品質(zhì)量

          10g

          10g

          14g

          充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物

          209.8g

          159.8g

          163.8g

          (1)同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品 恰好完全反應(yīng)。

          (2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(燒杯的質(zhì)量為25 g,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

          【答案】(1)乙;(2)56%;(3)11.7%

          【解析】根據(jù)反應(yīng)數(shù)據(jù)和計(jì)算解答。

          解:(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,生成氫氣的質(zhì)量均為0.2g。甲同學(xué)所用稀硫酸有剩余,乙同學(xué)稀硫酸與鐵樣品 恰好完全反應(yīng),丙同學(xué)所用鐵樣品過(guò)量;

          (2)設(shè)應(yīng)聘者鐵的質(zhì)量為x生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y。

          Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2

          56 152 2

          x y 0.2g

          x=5.6g

          y=15.2g

          56%

          (3)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量=10g-5.6g=4.4g

          恰好完全反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= =11.7%

          答:(2)樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%;(3)恰好完全反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表中1﹣3周期的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖和37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖:

          (1)在第二周期中,各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是______________

          (2)第二、三周期中,各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是________________________;

          (3)由1號(hào)、8號(hào)、11號(hào)元素組成的化合物X,由1號(hào)、17號(hào)元素組成的化合物Y,X與Y的水溶液會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________;

          (4)銣在元素周期表中位于第_____周期,寫(xiě)出銣的氧化物的化學(xué)式__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】影響北京地區(qū)空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是( )

          A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO

          C. CH4、CO2、SO2 D. HCl、CO2、N2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體代謝產(chǎn)生的過(guò)氧化氫,對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),F(xiàn)eCl3也能催化過(guò)氧化氫分解。為比較過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:

          (1)提出問(wèn)題:過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高?

          (2)猜想與假設(shè): 。

          (3)實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過(guò)氧化氫酶),適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液等。

          (4)實(shí)驗(yàn)步驟:

          取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液;

          向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號(hào)試管內(nèi) ;

          觀(guān)察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。

          (5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          請(qǐng)寫(xiě)出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。

          (6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線(xiàn)是 ,判斷的理由是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】電解水時(shí),正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為( )

          A1:2 B1:8 C8:1 D2:1

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          【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是:( )

          A二氧化錳 B高錳酸鉀 C空氣 D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液,某課外活動(dòng)小組想測(cè)定該品牌潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量.取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。(已知BaCl2溶液的pH=7)

          滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

          5

          10

          25

          30

          燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

          1.165

          2.33

          4.66

          4.66

          求:(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______;

          (2)計(jì)算該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )

          A. 3Al3+—— 三個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷 B. 2H2——兩個(gè)氫氣分子

          C. 2H ——2個(gè)氫元素 D. S2-——硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

          (1)① 三個(gè)銅原子_____;② 硫酸中硫元素的化合價(jià)___;③堿溶液中的陰離子是_____

          (2)汽油中加入適量的乙醇作為汽車(chē)燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并減少污染,寫(xiě)出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________________。

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