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          下列實(shí)驗(yàn)方案或操作中，正確的是
          A．用燃燒的木條即可把N2、O2和CO2區(qū)別開(kāi)來(lái)
          B．按溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序，可分離氯化鉀和二氧化錳的混合物
          C．測(cè)定某溶液pH的操作是：將pH試紙直接插入待測(cè)液中，再取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
          D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液不變色，可斷定兩者恰好完全反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
           
          試題分析： A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，．用燃燒的木條即可把O2鑒別出來(lái)、N 2和CO2無(wú)法進(jìn)一步鑒別；B選項(xiàng)按溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序，可分離氯化鉀和二氧化錳的混合物是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，不能將pH試紙直接插入待測(cè)液中；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，無(wú)色酚酞在酸性環(huán)境下也不變色；故答案選擇B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心，通過(guò)查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過(guò)氧化鈉（Na2O2）。過(guò)氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應(yīng)都生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑          2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2
          為了測(cè)定呼吸面具中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用下圖所示裝置（固定裝置一略去）開(kāi)展探究，并得到正確的結(jié)論。
          已知，裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液（NaHCO3不與CO2反應(yīng)），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好，反應(yīng)所需試劑均足量。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：   
          （1）儀器a的名稱是           ，裝置A的作用是                                  ；
          （2）不用裝置E代替裝置C的理由是                                                。
          （3）裝置D中過(guò)氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg，裝置D在反應(yīng)前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng)，則藥品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (6分)某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)對(duì)氣體的成分進(jìn)行如下探究：

          【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、
          H2、N2。小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)?u>         。
          小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌?br />考慮，H2易燃易爆，而CO___________  _______。
          該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一
          種或兩種。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          		實(shí)驗(yàn)操作
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①
          		將氣體通入澄清的石灰水中
          		澄清石灰水變渾濁
          ②
          		將帶火星的木條伸入該氣體中
          		帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
          【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有       ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：           。（2）由實(shí)驗(yàn)②      （填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是：                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）嫩肉粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中加入食醋調(diào)味燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，她對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。
          I． 小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體和水蒸氣之外，還可能含有氣體A，A是     。
          Ⅱ． 小明對(duì)氣體A的來(lái)源做了兩種猜測(cè)：
          猜測(cè)1：                       ；
          猜測(cè)2：氣體A可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。
          針對(duì)以上猜測(cè)，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
           
          		實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)1
          		 
          		 
          實(shí)驗(yàn)2
          		取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
          		試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①②都正確。
          Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小明發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測(cè)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各一種進(jìn)行鑒別。
          （1）物理方法：                                             。
          （2）化學(xué)方法：                                             。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

           ①              ②               ③                 ④
          A．①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
          B．②檢驗(yàn)碳酸根離子的存在 
          C．③實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣
          D．④探究分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與并填寫(xiě)下列空白。
          【提出問(wèn)題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí)，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙
          氧水”（過(guò)氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小森聯(lián)想到用二氧化錳可作為過(guò)氧化氫的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究。
          【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管
          		 
           
                                
          		 
          FeCl3溶液可以催化分解H2O2
           【討論與反思】
          已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三種微粒，小森同學(xué)又做了三種猜想：
          猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
          猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
          猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—
          你認(rèn)為最不可能的是哪一種猜想，    。小森同學(xué)認(rèn)為，要驗(yàn)證猜想，至少還需要做   個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）為了除去氯化鉀固體樣品中的少量氯化鎂，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的除雜方案：

          請(qǐng)回答：
          （1）操作1的名稱是              ，在操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外，還有              ；操作2的名稱是              。
          （2）甲溶液是              ，乙溶液是              。
          A．稀H2SO4B．稀HClC．KOHD．NaOH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （11分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

          【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
          【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是   。
          A．酸       B．堿     C．鹽
          【查閱資料】
          Ⅰ．初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
          Ⅱ． Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
          Ⅲ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì)
          		NaCl
          		NaOH
          		Na2CO3
          		NaHCO3
          溶解度/g
          		36
          		109
          		215
          		9．6
          【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，
          這瓶試劑不可能是     。
          【作出猜想】①可能是    溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。
          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
          （1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH>7，這瓶試劑不可能是。
          （2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          操作步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		結(jié)論及化學(xué)方程式
          取樣于試管中，
          滴加氫氧化鈣溶液
          		            
          		猜想②正確
          相關(guān)的化學(xué)方程式               
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          小華同學(xué)用上述溶液對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向100克的廢液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示

          （3）小華同學(xué)所取廢液中的溶質(zhì)含            
          （4）圖1中b→c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中   段表示
          （5）圖1中b和x的值分別為  克和 克
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）制作饅頭時(shí)常加入泡打粉，在制作過(guò)程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟可口。小明對(duì)泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

          【查閱資料】 
          泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。
          【提出問(wèn)題】泡打粉為什么會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w？
          【猜想】
          猜想1：小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w 
          猜想2：酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w 
          猜想3：小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
          【實(shí)驗(yàn)探究】 小明利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究

          裝置1                                       裝置2
          序號(hào)
          		實(shí)驗(yàn)方案
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          Ⅰ
          		在裝置1的a試管中放入小蘇打，加熱
          		  a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴，_________。
          		b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
          猜想1正確
          Ⅱ
          		在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀，加熱
          		a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴，石灰水不變渾濁
          		 
          ______________
          Ⅲ
          		在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加________。
          		            ,
          石灰水變渾濁
          		 
          猜想3正確
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          （1）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為： 2NaHCO3  Na2CO3 + H2O + CO2↑,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識(shí)，小明對(duì)探究問(wèn)題又提出了第4個(gè)猜想，并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)___。
          （2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，下列關(guān)于泡打粉的說(shuō)法中，正確的是_______．
           A．泡打粉保存時(shí)要注意防潮    
          B．使用泡打粉前不需要將面進(jìn)行發(fā)酵
           C．用純堿替代泡打粉能起到完全相同的效果
          D．泡打粉在加水揉面與蒸饅頭的過(guò)程中均能起到發(fā)面作用
          

			
          

			
          
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