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          【題目】亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，有毒，其化學(xué)式是NaNO2 ， NaNO2其中氮元素的化合價是（ ）
          A.+3
          B.+4
          C.+5
          D.﹣3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，則x=+3價．故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖ABCDEF為常見物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚”形，“﹣”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)．“→”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化．D為生命活動中最重要的氣體，A，B組成元素相同．請完成推斷． 

          （1）物質(zhì)D的化學(xué)式是 ， 物質(zhì)A的用途是；
          （2）請寫出C→A的文字或符號表達(dá)式 ．
          （3）若E為淡黃色固體，則D，E反應(yīng)的現(xiàn)象是 ， 若F與D反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實驗操作前先在集氣瓶中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( )
          A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
          B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護(hù)氣
          C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極
          D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識． 

          （1）【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）．該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有 ．
          A.實驗過程中沒有污染
          B.在汞槽中起到液封作用
          C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
          D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡
          （2）【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ． 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%．
          （3）【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？ 
          【進(jìn)行猜想】裝置漏氣；裝置內(nèi)氧氣有剩余；…
          （4）【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實驗（裝置如圖3）通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%． 
          【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因： ．
          （5）【實驗探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實驗（裝置如圖4），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表： 
          實驗前的體積
          實驗后的體積
          集氣瓶內(nèi)空氣
          燒杯內(nèi)蒸餾水
          燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
          131mL
          90.0mL
          63.6mL
          請計算出空氣中氧氣含量 ． （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
          （6）【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇（填物質(zhì)名稱）進(jìn)行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差．
          （7）【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2（OH）2CO3]，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實驗，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由．（填“能”或“不能”），理由 ． （提示：銅與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)銹蝕時，當(dāng)反應(yīng)的氧氣和二氧化碳的體積相等時，反應(yīng)才能恰好完成．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．托盤天平e．蒸發(fā)皿f．膠頭滴管，請回答：
          ①稱量固體藥品的是 ． 
          ②取用固體藥品的是 ． 
          ③量取液體體積的是 ． 
          ④可用于攪拌液體的是 ． 
          ⑤用于給液體加熱的是 ． 
          ⑥用于吸取和滴加少量液體的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）
          A.銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
          B.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          C.干冰用于人工降雨，因為干冰升華吸熱
          D.氧氣的密度比空氣略大，用于急救病人
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列要求用化學(xué)符號表示：
          （1）2個氫原子
          （2）3個一氧化碳分子
          （3）5個鋁離子
          （4）氯酸鉀中氯元素的化合價
          （5）若“  ”表示一個氮原子，則“  ”表示 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
          A.常溫下是無色氣體
          B.氧化性
          C.不易溶于水
          D.密度比空氣稍大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素（C15H22O5）”而獲得諾貝爾獎。說法正確的是（ ）
          A.青蒿素分子的式量為282g/mol
          B.青蒿素中氫元素含量最高
          C.青蒿素由42個原子構(gòu)成
          D.氫氧元素的原子個數(shù)比為22:5
          

			
          

			
          
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