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        1. 【題目】下圖是教材中有關《質量守恒定律》的實驗,試回答下列問題:

          1)反應中錐形瓶內觀察到的現(xiàn)象是______

          2)左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞,原因是______;

          3)在實驗設計上,玻璃管上方系一癟氣球的目的是______

          4)實驗結束后(錐形瓶已冷卻到室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水占錐形瓶的容積的1/5,原因是:______.

          某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。

          5)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后,再把燒杯放在天平上。

          ①燒杯內反應的實驗現(xiàn)象為___

          ②最后天平的指針(填序號)___a 偏左b 偏右c 不偏轉d 無法預測).

          6)①乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:

          將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應的化學方程式___;一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應___(填符合或不符合)質量守恒定律。

          ②若在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到___.

          ③從微觀角度解釋化學反應都符合質量守恒定律___.

          【答案】產(chǎn)生大量白煙 防止空氣逸出 防止白磷燃燒放出熱量使瓶塞被鼓出來 空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,白磷燃燒消耗了瓶中的氧氣 鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液有藍色變?yōu)闇\綠色 c 符合 在密閉容器中進行 在化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量不變

          【解析】

          1)磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,由于生成的是五氧化二磷屬于固體,屬于白煙,故錐形瓶內觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量白煙;

          2)左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞,因為磷燃燒放出大量熱,根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象,防止空氣從瓶中逸出來;

          3)癟氣球是為了緩沖由于空氣膨脹而使瓶內氣壓增大,導致瓶塞被鼓出來;

          4)白磷過量已經(jīng)把空氣中的氧氣全部消耗掉了,而氧氣約占空氣體積的1/5,所以水會進入五分之一。

          5)①硫酸銅溶液與鐵釘反應生成硫酸亞鐵和銅,燒杯內反應的實驗現(xiàn)象為鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;

          ②甲同學所做的實驗中,沒有氣體參加或生成,所以左右肯定平衡,故選c;

          6)①乙同學所做的實驗中,鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,有氣體二氧化碳生成,該反應的化學方程式為:;

          故造成天平的指針向右偏轉的原因是:鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內質量減小,該反應符合質量守恒定律。

          ②要想使兩邊相等,只能把生成的氣體收集起來,不讓其出去,也就是說必須在密閉容器中進行了;

          ③質量守恒的原因:微觀是因為:在化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量不變,故在化學反應前后總質量不變。

          練習冊系列答案
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          B. 除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法

          C. 除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥的方法

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          1)提出假設:化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量____。

          2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究。

          3)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。

          4)實驗結論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等。小潔認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等,你認為結論正確的是____,請你談談導致另一種結論錯誤的原因:___!

          5)結論請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:__

          6)結論應用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式是:I2O55COI2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是________。

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          【題目】用數(shù)字和化學符號表示或寫出符號的意義

          1 構成硫酸銅的微粒是____________

          2 氯酸鉀中的陰離子__________

          3 最簡單的有機物________

          4 相對分子質量最小的氧化物_______

          5 Ne:宏觀_________;_________微觀________

          6)寫出高錳酸鉀的化學式__________

          7)寫出2Fe3+中數(shù)字“3”的意義_______________

          8)標出Fe2(SO4)3Fe的化合價______________

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          1)丙烯酰胺由 種元素組成,1個丙烯酰胺分子由 個原子構成;

          2)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為?

          3)丙烯酰胺中碳元素的質量分數(shù)為?(計算結果保留至0.1%

          4)多少克尿素(CONH22)與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?(寫出計算過程)

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          【題目】2020年新型冠狀病毒引起的肺炎在我國部分地區(qū)造成的疫情在全國人民的共同努力下得到了較好的控制。為防傳染,很多部門用過氧乙酸對環(huán)境消毒,已知過氧乙酸的化學式為C2H4O3。下列有關過氧乙酸的說法正確的是()

          A.屬于無機物

          B.氧元素質量分數(shù)最大

          C.相對分子質量為78

          D.是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構成

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          2)分析B、CD、E可知:

          ①它們屬于不同種元素的根本原因是它們的___不同;

          ②根據(jù)___判斷,B. C. D. E都屬于金屬元素;

          ③在元素周期表中,鈉、鎂、鋁元素位于同一周期,是因為它們具有相同的____

          ④由于鉀原子比鈉原子多1___,更容易失去電子,所以鉀的活動性比鈉強。

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          (圖中部分反應條件已略去)。請回答:

          1)寫出下列物質的化學式:C_________D_________。

          2X在反應①中起的作用是_______________________

          3)寫出反應②化學方程式:_________________________。

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          【題目】閱讀下面科普短文

          新冠肺炎疫情防控,口罩成了每家必不可少的“保護神”。口罩通常由三層構成,圖1為某種口罩的層狀結構及對外在物質的阻隔效果:


          由于口罩的材質縫隙小于病毒體積,對病毒起到一定的防護作用?谡直旧淼撵o電作用還可將部分病毒吸附在其外層。

          聚丙烯纖維是以丙烯聚合得到的聚丙烯為原料紡制而成的合成纖維。丙烯常溫下為無色、稍帶有甜味氣體,易燃。不溶于水,溶于有機溶劑。

          口罩生產(chǎn)出來以后,采用環(huán)氧乙烷(C2H4O)滅菌。環(huán)氧乙烷是一種有機化合物,是一種有毒的致癌物質。

          依據(jù)文章內容回答下列問題。

          1)利用口罩材質縫隙,起到防護作用的原理與__________的原理相似,該過程屬于_______變化(填“物理”或“化學”)。

          2)丙烯完全燃燒生成二氧化碳和水,其微觀示意圖如下所示:

          丙烯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為__________。

          ②反應物的分子個數(shù)比為__________。

          3)下列關于口罩的說法中,正確的是__________。

          A、口罩可以有效阻止含有細菌、病毒的懸浮顆粒、飛沫進入人體

          B、霧霾天戴口罩,可以有效防止部分有害氣體以及可吸入顆粒物進入人體

          C、口罩滅菌后,要使環(huán)氧乙烷殘留藥品釋放,達到安全標準

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