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        1. 【題目】下列選項中符合如圖曲線所示變化規(guī)律的是

          A.向一定量水中逐漸加入氯化鈉

          B.向一定量硫酸銅溶液中逐漸加入鐵粉

          C.向一定量硝酸鉀的不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀

          D.向一定量碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸

          【答案】C

          【解析】

          A. 剛開始是水,溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量等于0;當不斷加入氯化鈉固體時,溶質(zhì)的質(zhì)量在不斷增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大;當氯化鈉不再溶解時,溶液飽和,溶質(zhì)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也恒定不變,選項錯誤;

          B. 向一定量硫酸銅溶液中逐漸加入鐵粉,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,溶質(zhì)由硫酸銅轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵,每160份質(zhì)量的硫酸銅轉(zhuǎn)化成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,選項錯誤;

          C. 剛開始是不飽和硝酸鉀溶液,溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量大于0;當不斷加入硝酸鉀固體時,溶質(zhì)的質(zhì)量在不斷增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大;當硝酸鉀不再溶解時,溶液飽和,溶質(zhì)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也恒定不變,選項正確;

          D. 向一定量碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳、水,每106份質(zhì)量的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成117份質(zhì)量的氯化鈉,溶質(zhì)的質(zhì)量增加,完全反應后,繼續(xù)加入鹽酸,又增加了溶質(zhì)氯化氫,故溶質(zhì)的質(zhì)量繼續(xù)增加,選項錯誤。

          故選C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】t℃時,測得某物質(zhì)不含結晶水)在不同質(zhì)量的水中溶解,達到飽和狀態(tài)時所溶解該物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中斜線。下列說法正確是

          A.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

          B.t℃時該物質(zhì)的溶解度為40

          C.M點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%

          D.圖中4點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是:N<M<P=Q

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活息息相關。

          1)含硫的煤燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的_____________ (填物質(zhì)名稱或化學式,下同) ;用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)_____________排放不暢引起的。

          2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的_____________性。

          3)“ 合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

          ①某同學午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學的知識,

          從合理膳食的角度建議應該增加的食物是___________(填字母序號)

          a. 蒸雞蛋

          b. 方便面

          c. 涼拌黃瓜

          d. 粉蒸肉

          ②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含______________元素的食品。

          4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_____________。

          a.節(jié)約使用紙張

          b.分類回收處理垃圾

          c.減少使用塑料袋

          d.減少使用一次性紙杯

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用如下圖所示步驟進行實驗,其中不能達到實驗目的的是( 。

          實驗目的

          實驗步驟

          A

          比較鐵、銅的金屬活動性強弱

          ①加入銅粉末;②加入適量稀硫酸攪拌;③加入鐵片

          B

          檢驗NaCl中混有Na2CO3

          ①加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;

          ③加入適量稀鹽酸

          C

          驗證KCl不能無限溶解

          20°C時,①加入100g水;②加入18gKCl攪拌;③加入16gKCl攪拌(已知:20℃時,KCl的溶解度為34g

          D

          配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液

          ①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳、氨氣(NH3)為原料制備碳酸鈉,主要流程如下:

          注:晶漿中主要含有NaHCO3固體、NaCl溶液、NH4Cl溶液;母液是含有NaCl、NH4Cl的溶液。

          1)溶解池中,NaCl溶于水的過程中需不斷攪拌,其目的是_____。

          2)煅燒爐中發(fā)生反應的基本反應類型為_____。

          3)整個流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某工廠的廢水中含有CuSO4FeCl3,技術人員取廢水樣品于實驗室,逐漸加入NaOH溶液并通過調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經(jīng)過一系列處理,得到了需要的物質(zhì)。該流程如下:

          回答下列問題:

          (1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成,該物質(zhì)是________________。該反應屬于_________________(填基本反應類型)。

          (2)固體A加熱后也能發(fā)生類似固體B的反應,寫出發(fā)生反應的化學方程式:___________

          (3)溶液X中一定含有的溶質(zhì)是_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,實驗開始時L端與R端的液面高度一致。

          (1)一周后可觀察到_______(“L”“R”)端液面上升。

          (2)有人提議將鐵釘換作與鐵釘質(zhì)量相等的細鐵粉來縮短實驗天數(shù),理由是_____。

          (3)該實驗______(不能”)證明鐵生銹與氧氣有關。理由是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學小組用下圖所示裝置完成實驗。實驗前,實驗①和實驗②的密閉裝置內(nèi)空氣體積相等;所用紅磷和暖寶寶均為足量。

          實驗序號

          實驗裝置

          氧氣含量隨時間的變化圖

          (1)實驗①中,紅磷燃燒的化學方程式為_____。

          (2)依據(jù)實驗①、②所得圖像對比利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量,該實驗不足之處是____;課上通常不用暖寶寶代替紅磷完成該實驗的原因是____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列選項符合圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系的是(反應條件均已略去)

          選項

          A

          CaO

          CaCl2

          CaCO3

          B

          H2O2

          H2O

          O2

          C

          CuSO4

          Cu

          FeSO4

          D

          KOH

          K2CO3

          K2SO4

          A.AB.BC.CD.D

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