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        1. 【題目】正確理解化學(xué)概念對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要。下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是( )

          A.陽離子就是金屬原子失去電子后的帶正電荷的離子

          B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子小于分子

          C.生成物只有鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)

          D.氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

          【答案】D

          【解析】

          A、陽離子是帶正電荷的粒子,不一定是金屬原子失去電子后的帶正電荷的離子,故說法錯(cuò)誤;

          B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不能再分,但是不同原子和不同分子不能比較大小,故說法錯(cuò)誤;

          C、生成物只有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),金屬氧化物和酸反應(yīng)也會(huì)生成鹽和水,故說法錯(cuò)誤;

          D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),物質(zhì)和氧元素發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也是氧化反應(yīng),故說法正確。

          故選:D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了.他想這是不是巧合呢?于是他又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同;他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變藍(lán),請(qǐng)你和小明一起解決下列問題:

          (1)食醋的pH____7(”“=”“”)

          (2)結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是

          A.變化觀:金屬鎂在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂

          B.微粒觀:氫氧化鈉是由鈉離子、氫離子和氧離子構(gòu)成的

          C.元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

          D.化學(xué)價(jià)值觀:依靠化學(xué),人類能解決環(huán)境污染、能源危機(jī)等難題

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是(

          A.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的溫室效應(yīng)

          B.改造城市排水管網(wǎng),實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

          C.網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品

          D.作業(yè)本正反面使用節(jié)約樹木

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶飽和溶液,另一瓶為不飽和溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是(

          A.加一定量的水B.加入少量硝酸鉀晶體

          C.略降低溫度D.蒸發(fā)少量水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定條件下,一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是

          物質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前的質(zhì)量

          30

          5

          10

          15

          反應(yīng)后的質(zhì)量

          x

          y

          20

          20

          A.b一定是反應(yīng)物

          B.x+y=20

          C.a一定是反應(yīng)物

          D.反應(yīng)中cd的質(zhì)量變化之比為2l

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活離不開水,利用你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題。

          1)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是_____(選填“硬水”或“軟水”).

          2)用洗滌劑清洗油污,是利用洗滌劑的_____作用.

          3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____法。

          4)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素,這是利用了它的_____。

          5)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_____,在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是_____價(jià)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué),回答下列問題:

          1)引起酸雨的主要?dú)怏w是_____。

          2)自來水生產(chǎn)過程中加液氯的作用是_____。

          3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是_____(選填“煤塊”或“煤粉”)。

          4)打開雪碧瓶蓋冒氣泡,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨著_____而減小。

          5)乙烯(C2H4)常用作水果催熟劑,乙烯由_____種元素組成,0.5molC2H4 中約含有_____個(gè)碳原子,_____克氫元素。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案