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        1. 【題目】在生物體內發(fā)生著許多化學反應,其中有“葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水”.關于該反應的下列說法,正確的是(

          ①是化合反應;②是分解反應;③是氧化反應;④既不是分解反應也不是化合反應.

          A.③和④ B.①和② C.①和③ D.②和④

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:有氧氣參與,為氧化反應;為二種物質生成二種物質,不是多生成一的化合也不是一生成多的分解反應。因此選A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
          (1)在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
          河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
          a.A步中加明礬的作用是;
          b.該農戶得到的凈水是(填純凈物或混合物),原因是;
          c.在日常生活中,人們常用的方法來降低水的硬度;
          d.進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
          A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
          C.濾紙的邊緣要低于漏斗口D.液面高于濾紙邊緣
          e.加入漂白粉可對水進行殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣中氯元素的化合價是
          (2)電解水實驗揭示了水的組成.
          a.圖1實驗中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”).

          b.水電解的過程可用如圖2表示,微粒運動變化的先后順序是
          A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②
          c.該反應屬于(填基本反應類型),寫出該反應的符號表達式
          d.該實驗證明了水是由組成的.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(
          A.該反應生成物中有單質
          B.該反應屬于化合反應
          C.反應前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變
          D.反應前甲、乙兩種分子的個數(shù)比是1:2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

          A.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產生大量白霧

          B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

          C.鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應,產生大量氣泡,試管壁發(fā)燙

          D.銅綠與鹽酸反應時,產生氣泡,并得到無色溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下4個圖象,能正確反映對應關系的是(
          A.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
          B.加熱一定質量高錳酸鉀固體
          C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒
          D.甲醛和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們應用數(shù)字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響.實驗裝置如圖:
          【進行實驗】

          序號

          主要實驗步驟

          裝置內壓強﹣時間圖象



          1

          ①1號抽濾瓶中不加任何試劑,
          2號抽濾瓶中加入0.2gMnO2粉末,
          3號抽濾瓶中加入0.2gFeCl3粉末.
          ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液.



          2

          ①三個抽濾瓶中分別加入0.2g FeCl3粉末.
          ②分別用1號分液漏斗加入15mL2%的H2O2溶液;用2號分液漏斗加入15mL4%的H2O2溶液;用3號分液漏斗加入15mL6%的H2O2溶液.



          3

          ①三個抽濾瓶中分別加入0.2g FeCl3粉末,分別放入裝有10℃、20℃、40℃水的水槽中.
          ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液.

          【解釋與結論】
          (1)實驗1的2號抽濾瓶中反應的化學方程式為
          (2)某同學得到“不同催化劑的催化效果不同”的結論,他的依據(jù)是
          (3)通過上述實驗得到:影響該反應速率的外界因素有
          (4)【反思與評價】經過多次實驗,有的同學對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強,發(fā)現(xiàn)存在較大的差異,可能的原因是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于物理變化的是 ( )

          A. 磁懸浮列車中液氮制冷 B. 75%的酒精溶液殺菌消毒

          C. 煤隔絕空氣加熱分解 D. 人畜糞便、植物體漚制有機肥

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是檢查裝置氣密性的操作,其操作步驟正確的順序是(

          ①把裝置連接好

          ②兩手緊貼容器外壁使容器內的空氣受熱膨脹

          ③觀察導管口有無氣泡冒出

          ④把導管的一端浸入水中.

          A.②④①③ B.③②①④ C.①③②④ D.①④②③

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是

          A氧氣和二氧化碳 B二氧化錳和高錳酸鉀

          C食鹽和蔗糖 D鐵粉和銅粉

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