【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）木炭燃燒:________
（2）硫燃燒:_____
（3）鐵絲在氧氣中燃燒:_________
（4）分解過氧化氫制氧氣:__________
（5）加熱高錳酸鉀制氧氣:______
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是____，屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號）
【答案】
（1）（2）（3） （4）（5）
【解析】
（1）木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（2）硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（4）過氧化氫在二氧化錳催化的條件下，過氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（5）加熱高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)是一種物質(zhì)分解產(chǎn)生多種物質(zhì)的反應(yīng)；所以上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（3），屬于分解反應(yīng)的是（4）（5）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應(yīng)用微觀模型圖表示如下,下列說法正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后硫元素的化合價從+2價變成+3價
B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物間分子個數(shù)比是1:1
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“一年之計在于春，一天之計在于晨”為了具有良好的狀態(tài)和充沛的體力來迎接每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，媽媽特意上網(wǎng)查詢了營養(yǎng)早餐食譜：
(1)此早餐食譜所含的營養(yǎng)素______(是/否)全面，白吐司面包含有的營養(yǎng)物質(zhì)是______ (填化學(xué)式)，金槍魚主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素的作用是______的基本物質(zhì)， 是機(jī)體生長及__________的主要原料，提供能量。
(2)為了保證西生菜的葉色濃綠，在種植時可以適當(dāng)?shù)氖┘恿蛩徜@，此化肥還能起到提高植物__________的作用。但是長時間施用會造成土壤__________，所以化肥吸收完后，向土 壤加入__________,用以處理其酸性。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試，標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識填空。
（1）建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是____________（填“原子”“分子”或“離子”），工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為：TiF4+2H2SO4
4HF+2X+TiO2，X的化學(xué)式為____________。
（2）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______________接觸而銹蝕，而金屬鋁在空氣中更耐腐蝕的原因是______________________________（用化學(xué)方程式表示）
（3）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中能達(dá)到目的是_________________（填序號）。
A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉
B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液
C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉
（4）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____________________________（寫化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對金屬Na與CO2的反應(yīng)進(jìn)行了探究�；卮鹣铝袉栴}：
（1）CO2氣體的制備
①CO2氣體的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的___（填標(biāo)號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
②欲收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→_____→______→_____（填標(biāo)號）。
（2）金屬Na與CO2的反應(yīng)
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
I．按以上裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，將硬質(zhì)玻璃管中的固體產(chǎn)物移至燒杯，加入①____（填試劑名稱） | 固體部分溶解，產(chǎn)生大量氣泡 | |
II．將步驟I中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | ②____ | 該氣體為CO2 |
III．對步驟I中剩余的固液混合物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥 | 得到黑色固體粉末 |
③結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟I、II可得，固體產(chǎn)物中存在Na2CO3；經(jīng)檢測，步驟III中得到的黑色固體為單質(zhì)碳，則金屬Na與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按照要求填空：
（1）小李去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_________元素。
（2）“××餅”包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰（化學(xué)式 CaO），請解釋生石灰能做干燥劑的理由________（用化學(xué)方程式表示）。
（3）生活中常用_________的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌消毒。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察。下列說法錯誤的是（ ）
A.①中的鐵釘明顯生銹，②和③中的鐵釘無明顯變化
B.②中加入的蒸餾水要煮沸的目的是除去水中溶解的氧氣
C.①中的鐵釘離開水面的釘帽處銹蝕最嚴(yán)重
D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去)，下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是
A.Cu(OH)2、CuCl2、Cu(NO3)2
B.CuO、Cu、Cu(NO3)2
C.H2O2、O2、H2O
D.C、CO2、CO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鋇和氯化鋇六種物質(zhì)中的某一種，A、B都是黑色固體，E屬于鹽， 它們之間的相互關(guān)系如圖所示(實(shí)連線“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng)， 虛連線“”表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式是________。
（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
（3）反應(yīng)⑤：E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，該反應(yīng)與上圖關(guān)系中___（從①～⑥中選填序號，⑤無需再選）反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)。
（4）在上圖中，三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的有（填物質(zhì)化學(xué)式）：________→_________。
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