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        1. 【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應用微觀模型圖表示如下,下列說法正確的是(

          A.反應前后硫元素的化合價從+2價變成+3

          B.參加反應的反應物間分子個數(shù)比是1:1

          C.反應前后分子數(shù)目不變

          D.該反應屬于化合反應

          【答案】D

          【解析】

          A、反應前含硫分子是SO2,硫元素的化合價是+4,反應后含硫分子是SO3,硫元素的化合價是+6,故A項說法錯誤;

          B、由轉(zhuǎn)化圖示可知參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:11:2,故B項說法錯誤;

          C、由圖示可知,反應前有4個分子,反應后有3個分子,可知反應前后分子數(shù)目發(fā)生改變,故C項說法錯誤;

          D、由圖示可知反應前的物質(zhì)含有兩種分子,即兩種物質(zhì),而反應后雖然也含有兩種分子,但其中一種是多余的反應物,生成物只有一種,故該反應符合“多變一”的化合反應特征,故D項說法正確。

          故本題選D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開,這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開了如下探究:

          [提出問題]瓶口白色固體的成分是什么?

          [查找資料]

          1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2 ,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應,生成硅酸鈉(Na2SiO3 和水。

          2)硅酸鈉是一種白色固體,有很強的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性:硅酸鈉溶液能與強酸反應,如: (白色) :硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應: (白色)。

          [作出猜想]白色固體的成分是:

          猜想l:硅酸鈉;

          猜想2:硅酸鈉和碳酸鈉;

          猜想3:硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉

          [實驗探究]取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分別進行如下實驗探究:

          實驗

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論與評價

          實驗一

          取樣品溶液少許于試管中,加入足量的稀鹽酸

          有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀

          猜想__不成立

          實驗二

          另取樣品溶液少許于試管中,加入過量的氯化鈣溶液

          ________________。

          猜想3成立。

          取上述實驗①后的上層清液,滴加____________

          產(chǎn)生藍色沉淀

          寫出實驗二中產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式:________________________。

          [反思交流]

          1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,且試劑瓶只能用橡膠塞。

          2)實驗二中過量的氯化鈣溶液的作用是____________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示實驗操作規(guī)范正確的是( 。

          A. 過濾B. 鐵絲燃燒

          C. 稀釋濃硫酸D. 測溶液的pH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中XY表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應物。下列說法錯誤的是

          A.X可以是單質(zhì)或氧化物

          B.反應①中CO一定發(fā)生了氧化反應

          C.Y可以是CaCl2溶液

          D.打開碳酸飲料瓶蓋時會發(fā)生反應②

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】孔雀石的主要成分是CuCO3·CuOH2及少量不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應),某同學按下列實驗步驟制取了少量氧化銅。

          1)白色沉淀的化學式為________

          2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式________。

          3)藍色沉淀受熱分解生成另一種氧化物的化學式是_____。

          4)若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液,其過程中溶質(zhì)種數(shù)會發(fā)生變化,最多時可達____種。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習復分解反應發(fā)生條件時,小紅同學做了下表中的四個實驗。

          試管編號

          試管內(nèi)試劑

          NaOH溶液

          MgCl2溶液

          Na2CO3溶液

          Ba(NO3)2溶液

          加入硫酸后的現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          產(chǎn)生氣泡

          白色沉淀生成

          1)根據(jù)以上實驗,可以判斷試管③④中發(fā)生了復分解反應。試管③中反應的化學方程式為_________________________________。

          2)小明同學向盛有NaOH溶液的試管中先加了一種試劑,再加稀硫酸,從而能說明試管①中也發(fā)生了反應,這種試劑是___________。

          3)為了驗證試管②中是否發(fā)生復分解反應,小明同學進行了如下探究。

          [提出猜想]猜想1:試管②中沒有發(fā)生復分解反應,溶液中有MgCl2,Mg2+Cl-同時存在溶液中。

          猜想2:試管②中發(fā)生了復分解反應,溶液中無MgCl2

          老師提示SO42-會對Cl-的檢驗有干擾,需要先除去,小明根據(jù)老師的提示和自己的猜想提出了以下實驗方案。

          [設(shè)計方案]


          沉淀A的化學式是___________。

          老師評價該方案時指出:設(shè)計思路正確,但試劑選擇有誤,你認為應該將所選的試劑_______改成____________。

          小明按照修改后的方案進行了實驗,最后得出的結(jié)論是猜想1正確,則步驟Ⅱ、步驟Ⅲ中必然會觀察到的現(xiàn)象是____________________。

          [實驗反思]小明反思進行步驟Ⅲ時,加NaOH溶液采用了滴加的方式,但沒有立即觀察到任何現(xiàn)象,你認為其中的原因是_______________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。

          (1)請用化學用語填空:

          ①氬元素_____;

          ②兩個汞原子_____;

          ③硫酸根離子_____;

          ④甲烷中氫元素的化合價為正一價_____;

          (2)寫出下列符號中“3”的含義:

          3O2_____;

          Fe3+_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1A、B、C、D表示相鄰兩物質(zhì)之間發(fā)生的反應,反應時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會發(fā)生變化,其中符合圖2所示變化關(guān)系的是 ( )

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應的文字表達式:

          1)木炭燃燒:________

          2)硫燃燒:_____

          3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________

          4)分解過氧化氫制氧氣:__________

          5)加熱高錳酸鉀制氧氣:______

          上述反應中,屬于化合反應的是____,屬于分解反應的是_____(填序號)

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