【題目】人體內(nèi)碘元素過量易導(dǎo)致
A．侏儒癥 B．佝僂病 C．甲狀腺疾病 D．貧血癥
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【題目】 在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是（ ）
A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條
C．倒入澄清的石灰水 D．分別稱取各自的重量
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【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物種加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m．下列說法正確的是（ ）
A.若混合物為Fe、Al，m可能是0.2g
B.若混合物為Fe、Zn，m不可能是0.2g
C.若混合物為Fe、Zn，m可能是0.1g，則該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為50%
D.若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于7.3%
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【題目】下列實驗設(shè)計正確的是
A．用托盤天平稱取5．62g食鹽
B．用蠟燭代替紅磷做測定空氣氧氣含量的實驗
C．用溶解、過濾等操作可以從高錳酸鉀分解后的殘余固體中分離出二氧化錳
D．用100mL量筒量取5．8mL蒸餾水
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【題目】今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（填字母）；
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（2）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這事利用活性炭的 ． 此外還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為；
（3）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ．
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【題目】小王同學(xué)需配制100g 12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中，下列做法正確的是
A．在托盤上墊上紙并稱取12g NaOH固體
B．稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
C．用100mL量簡量取88mL水
D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解
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【題目】以下是今年我市實驗操作考察的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題．
（1）【實驗?zāi)康摹孔C明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)且生成了新物質(zhì)； 【實驗原理】（用化學(xué)方程式表示）；
（2）【藥品儀器】 
【實驗步驟】
①取（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；
②用（填儀器名稱）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；
③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸，溶液保持無色；
④用F蘸�、壑腥芤海诰凭珶羯献茻�，有白色固體產(chǎn)生．
（3）【思考拓展】 ①步驟③的目的是：；
②如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是：；
（4）已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，溶液顯無色；逐滴滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色．你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是： ． 請設(shè)計實驗證明你的猜想（寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象： ．
pH | ＜8.2 | 8.2～10.0 | ＞10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
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【題目】根據(jù)要求填空：
（1）下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是（填序號．下同），表示氧化物的是； 
（2）書寫化學(xué)方程式錯誤的類型包括：A、生成物化學(xué)式書寫錯誤 B、未配平 C、遺漏反應(yīng)條件 D、遺漏“↑”或“↓”． 判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型（填序號）．
序號 | 化學(xué)方程式 | |
① | P+O2 | |
② | CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）2 | |
③ | H2O2 |
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【題目】在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可以看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列對其形成的主要原因分析不合理的是
A．生活污水的隨意排放
B．生活生產(chǎn)中以原煤為原料
C．植被破壞，粉塵隨風(fēng)飄揚
D．汽車排放的尾氣
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