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          【題目】按下列要求，寫出電子數(shù)相同的兩種不同粒子的化學(xué)符號(hào)．
          （1）兩種不同的離子；
          （2）一種原子和一種分子 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）Na+、Mg2+（合理即可）
          （2）Ne、H2O
          【解析】解：（1）鈉離子和鎂離子是兩種不同的離子，它們的電子數(shù)均為10，其離子符號(hào)分別是Na+、Mg2+（合理即可）．（2）水分子和氖原子是電子數(shù)相同的原子和分子，其符號(hào)分別是Ne、H2O（合理即可）．
          所以答案是：（1）Na+、Mg2+（合理即可）；（2）Ne、H2O（合理即可）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（ ）
          A.氖氣
          B.一氧化碳
          C.氯化鈉
          D.二氧化錳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（ ）
          A.C60
          B.2H
          C.2N2
          D.Fe
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素X的原子的第二層有6個(gè)電子，元素Y的原子的第三層有2個(gè)電子，則X和Y所形成化合物的化學(xué)式表示為（ ）
          A.XY
          B.YX
          C.X2Y
          D.Y2X
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“  ”和“  ”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問題：

          （1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：
          （2）此變化中發(fā)生改變的粒子是；
          （3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）

          A.①②
          B.②③
          C.①③
          D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)．
          （1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：
          圖中x= ， 從得失電子的角度看，氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，其化合價(jià)將（填“升高”或“降低”）
          （2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖：
          你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ， 結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是結(jié)合生成沉淀，寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式（反應(yīng)物之一為AgNO3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，屬于物理變化的是（ ）
          A.光合作用
          B.鋼鐵生銹
          C.酸雨侵蝕
          D.冰山融化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不能鑒別O2、CO2兩種無色氣體的方法是（ ）
          A.用稀鹽酸檢驗(yàn)
          B.用澄清的石灰水檢驗(yàn)
          C.用紫色石蕊試液檢驗(yàn)
          D.用燃著的木條檢驗(yàn)
          

			
          

			
          
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