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        1. 【題目】用“ ”和“ ”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:

          (1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整:
          (2)此變化中發(fā)生改變的粒子是;
          (3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是

          【答案】
          (1)


          (2)氮分子和氧分子
          (3)在放電條件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子。
          【解析】(1)在化學反應的前后原子的數(shù)目不會發(fā)生改變,在A圖中有2個氮原子、2個氧原子,因此在B圖中也應有2個氮原子、2個氧原子,即應該補畫1個氮原子、1個氧原子。(2)在化學變化中分子發(fā)生改變,在此變化中發(fā)生改變的是氧分子和氮分子。(3)根據(jù)A圖、B圖可知,由A到B的實質(zhì)是在放電的條件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子。

          練習冊系列答案
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          (1)加明礬的作用是
          (2)圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
          (3)操作過程中,她發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有
          (4)改進裝置后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你是否同意她的看法?(填“同意”或“不同意”),理由是 . 若要制取純水,還需采用的凈化方法是

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          (1)兩種不同的離子;
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          A.
          B.
          C.
          D.

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          (2)圖中所示的化學方程式;
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