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          【題目】不能鑒別O2、CO2兩種無色氣體的方法是（ ）
          A.用稀鹽酸檢驗
          B.用澄清的石灰水檢驗
          C.用紫色石蕊試液檢驗
          D.用燃著的木條檢驗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、氧氣和二氧化碳都不能和稀鹽酸反應，故A不能區(qū)別氧氣和二氧化碳， 
          B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，故B能區(qū)分．
          C、紫色石蕊溶液遇酸變紅，而二氧化碳會與水反應生成碳酸，也就是說二氧化碳通入紫色石蕊試液會使溶液由紫色變成紅色，而氧氣不會產(chǎn)生此現(xiàn)象，故C能區(qū)分．
          D、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，故D能區(qū)分．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按下列要求，寫出電子數(shù)相同的兩種不同粒子的化學符號．
          （1）兩種不同的離子；
          （2）一種原子和一種分子 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（ ）
          A.赤鐵礦
          B.不銹鋼
          C.黃銅
          D.生鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是（ ） 

          A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
          B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
          C.③向一定質(zhì)量的硫酸溶液中逐漸加入鎂條至過量
          D.④等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的相同的稀鹽酸反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖． 

          （1）反應前的圖示中含有種分子；
          （2）圖中所示的化學方程式；
          （3）從圖中你還能獲取的信息是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法． 
          現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖所示的實驗．

          根據(jù)以上實驗，請你進行有關推斷．
          （1）由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是；
          （2）根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有種；
          （3）若測得原營養(yǎng)液中鉀離子和氯離子的數(shù)目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中溶質(zhì)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是一種重要的資源． 

          （1）電解水實驗揭示了水的組成，如圖1實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”）；
          （2）自來水廠凈水過程中常用到明礬，其作用是；欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是；
          （3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖． 
          ①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母序號）．
          A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔
          ②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會（填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詞語中，一定包含化學變化的是（ ）
          A.木已成舟
          B.蠟炬成灰
          C.花香四溢
          D.滴水成冰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
          A. 傾倒液體
          B. 量取5.0mL液體
          C. 點燃酒精燈
          D. 滴加液體試劑
          

			
          

			
          
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