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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          “節(jié)能減排,我有責任”.下列實驗操作不符合節(jié)約原則的是( 。
          A、甲學生用白色點滴板替代試管,進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗B、乙學生配制50g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中C、丙學生用高錳酸鉀制氧氣時,先點燃酒精燈,再去組裝儀器D、丁學生做完金屬與酸的反應實驗后,把多余的金屬回收
          考點:實驗操作注意事項的探究,一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制,制取氧氣的操作步驟和注意點
          專題:常見儀器及化學實驗基本操作
          分析:本題主要考查化學實驗過程中如何進行節(jié)能減排,一般包含以上幾個角度:
          1、試劑用量上;
          2、試劑的回收再利用;
          3、實驗過程的最優(yōu)化,用盡量少的流程減少過程損失.
          4、尾氣的處理和再利用.
          解答:解:A、使用點滴板,因其操作簡單、效果好、用量少、易清洗、不易破損、價格低而被廣泛運用于化學實驗中,所以A正確.
          B、在實驗室練習配制一定質量分數(shù)的溶液時,所得溶液不能倒掉,應該貼上標簽備用,所以B正確.
          C、應該先組裝好裝置,再點燃酒精燈,避免浪費燃料,所以C錯誤.
          D、實驗結束后的剩余物一般都要回收并利用,所以D正確.
          故選C
          點評:節(jié)能減排是化學實驗中最基本的要求之一,在平時的實驗設計中要從試劑的用量、過程的最優(yōu)化、尾氣的處理和利用、剩余試劑的合理利用等角度考慮.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列物質的用途主要由化學性質決定的是( 。
          A、稀鹽酸用于金屬表面的除銹B、在實驗室中常用濃硫酸做干燥劑C、銅絲用于生產電線D、金剛石用來裁玻璃、切割大理石

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列物質的性質,屬于化學性質的是(  )
          A、金剛石的硬度大B、氫氣的密度小C、加熱時銅能與氧氣反應D、碳酸鈉為白色固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列物質的用途是利用其化學性質的是( 。
          A、液氮可用作制冷劑B、氧氣可用于煉鋼C、稀有氣體可制造電光源D、干冰可用于人工降雨

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學習是創(chuàng)新的起源,君達同學在研究碳酸鈉、食鹽兩種物質時的下列做法,不正確的是( 。
          A、采用網上查詢的方法,查閱兩種物質的相關資料B、采用調查的方法,了解這兩種物質家庭生活中的應用情況C、采用將樣品分別與食醋反應檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質D、采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和食鹽溶液是否導電

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是( 。
          實驗操作現(xiàn)象結論
          A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約
          1
          3
          體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩
          塑料瓶變癟CO2能與NaCl反應
          B50℃時,將17g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時,KCl的溶解度為17g
          C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
          D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生該氣體是CH4
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是( 。
          選項實驗目的實驗方案
          A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
          B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
          C證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
          D收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗方案合理的是( 。
          序號實驗目的所用試劑或方法
          A鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料加熱,觀察外形變化
          B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
          C除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅加入過量的鋅,過濾
          D區(qū)分硬水和軟水觀察液體是否渾濁
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列做法不能達到實驗目的是( 。
          A、區(qū)別黃金和黃銅:稀鹽酸B、除去氧氣中的氫氣:點燃C、區(qū)別硝酸銨和生石灰:水D、區(qū)別水和過氧化氫溶液:二氧化錳

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