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        1. 【題目】環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是

          A. 煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料

          B. CO2有利于促進綠色植物生長,為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn),大氣中應增加CO2含量

          C. 太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

          D. 推廣使用乙醇汽油,可減少有害氣體的排放

          【答案】B

          【解析】A、煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料,正確;B、二氧化碳參與植物光合作用,促進植物生長,但是如果空氣中二氧化碳過多,將會引發(fā)溫室效應,這對環(huán)境氣候的影響更嚴重,錯誤;C、太陽能、風能等是人類正在利用和開發(fā)的重要的新能源,正確;D、乙醇燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,推廣乙醇汽油可以適度減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染,正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】國家決定推廣乙醇汽油的應用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 乙醇汽油是一種新型化合物

          B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放

          C. 用石油可以制得汽油

          D. 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素X和元素Y形成XY2型化合物,則XY元素的核電荷數(shù)可能是( )

          A. 1317 B. 1217 C. 1116 D. 1210

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學學習了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:
          (1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的(選填“前面”或“后面”).
          (2)為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設(shè)計下列方案進行實驗,請完成如表:

          你的一種猜想

          驗證方法

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          金屬R的活動性比鐵

          將金屬R投入
          溶液中

          金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出

          猜想(選填“正確”或“錯誤”)


          (3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

          (1)反應生成氧氣質(zhì)量為g.
          (2)計算剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計算結(jié)果保留二位小數(shù)).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】催化劑是指在化學反應中能夠改變其它物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有改變的物質(zhì).
          某同學為了驗證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設(shè)計實驗如下:
          (1)【實驗一】實驗目的:探究氧化銅是否能改變過氧化氫分解的速率.

          a.在試管中加入2mL 5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象.

          a.帶火星的木條沒有明顯變化

          b.

          b.

          實驗一結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率
          (2)【實驗二】實驗目的:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時,重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象.

          實驗二結(jié)論:氧化銅的化學性質(zhì)在化學反應前后沒有發(fā)生改變.
          (3)【實驗三】實驗目的:探究氧化銅的質(zhì)量在化學反應前后有沒有改變
          在實驗后,該同學將反應剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量.得到黑色固體質(zhì)量為1g.
          實驗三結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學反應前后沒有發(fā)生改變.
          【實驗結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑.
          請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學反應方程式:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( )

          需區(qū)別的物質(zhì)

          選擇的試劑或方法

          二氧化硫與二氧化碳

          聞氣味

          空氣與氧氣

          帶火星的木條

          紅磷與白磷

          取少量放在空氣中同時加熱

          氮氣與二氧化碳

          燃著的木條

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列金屬中,不能與稀硫酸反應放出氫氣的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、食鹽三種物質(zhì)中選出與下列用途相對應的物質(zhì),填寫在空白處:

          (1)供給人類呼吸的氣體是____________;(2)烹飪時用做調(diào)味品的是____________;(3)可用作建筑材料的是____________

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