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          【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是( )
          需區(qū)別的物質(zhì)
          選擇的試劑或方法
          二氧化硫與二氧化碳
          聞氣味
          空氣與氧氣
          帶火星的木條
          紅磷與白磷
          取少量放在空氣中同時加熱
          氮氣與二氧化碳
          燃著的木條
          A. A B. B C. C D. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，二氧化碳沒有氣味，聞氣味可區(qū)分；B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可區(qū)分；C、紅磷與白磷 取少量放在空氣中同時加熱，白磷的著火點低，先燃燒，紅磷著火點高，后燃燒，能區(qū)別開，正確；D、氮氣與二氧化碳都不可燃不助燃，都能使燃著的木條熄滅，不能鑒別。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號表示2個氧原子的是
          A. O2 B. 2O2 C. 2O D. O2-
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空： 
          ①3個水分子；
          ②2個硫原子；
          ③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價；
          ④3個硫酸根離子： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是
          A. 煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
          B. CO2有利于促進綠色植物生長，為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，大氣中應(yīng)增加CO2含量
          C. 太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源
          D. 推廣使用乙醇汽油，可減少有害氣體的排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室新進一批塊狀大理石．某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量．完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g．樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題：
          （1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為 ．
          （2）計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)間的俗稱和化學(xué)式不相符的是 ( )
          A. 干冰 CO2 B. 生石灰CaO C. 純堿 NaOH D. 食鹽NaCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鉻酸鉀(K2Cr2O4)是一種重要的化工原料，鉻酸鉀中鉻元Cr的化合價為(　　)
          A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝罝如圖所示．
          （1）根據(jù)實驗?zāi)康�，小明�?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個反應(yīng)裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量．
          （2）實驗步驟如下： ①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．
          ②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          ③當反應(yīng)結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針巳經(jīng)向右偏了．小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)．
          他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的（填序號）．
          A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
          B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
          C．空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果
          D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗中，描述的現(xiàn)象不正確的是
          A. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體粉末
          B. 甲烷燃燒時，罩在火焰上方的冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
          C. 硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色的火焰，生成了一種無色無味的氣體
          D. 用CO還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
          

			
          

			
          
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