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        1. 【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
          ①3個(gè)水分子;
          ②2個(gè)硫原子;
          ③氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);
          ④3個(gè)硫酸根離子:

          【答案】3H2O;2S; Cl2;3SO42
          【解析】解:①由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)水分子可表示為:3H2O.
          ②由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫原子表示為:2S.
          ③由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為 Cl2
          ④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硫酸根離子可表示:3SO42
          所以答案是:①3H2O;②2S;③ Cl2;④3SO42

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

          A. MnO2 B. H2SO4 C. Ca(OH)2 D. KClO3

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          【題目】學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有②的儀器名稱(chēng):②
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)該選擇裝置和裝置連接,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素X和元素Y形成XY2型化合物,則X、Y元素的核電荷數(shù)可能是( )

          A. 1317 B. 1217 C. 1116 D. 1210

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,下列說(shuō)法正確的是(

          A.銥原子的核外電子數(shù)是77
          B.銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量是192.0g
          C.銥元素的質(zhì)子數(shù)是115
          D.銥元素不是金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:
          (1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的(選填“前面”或“后面”).
          (2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成如表:

          你的一種猜想

          驗(yàn)證方法

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          金屬R的活動(dòng)性比鐵

          將金屬R投入
          溶液中

          金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出

          猜想(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)


          (3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

          (1)反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為g.
          (2)計(jì)算剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )

          需區(qū)別的物質(zhì)

          選擇的試劑或方法

          二氧化硫與二氧化碳

          聞氣味

          空氣與氧氣

          帶火星的木條

          紅磷與白磷

          取少量放在空氣中同時(shí)加熱

          氮?dú)馀c二氧化碳

          燃著的木條

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)檢測(cè)溶液酸堿度的方法是用___________蘸取待測(cè)溶液滴到PH試紙上,然后將試紙的顏色與__________比較既可讀出溶液的PH;

          (2)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____________________________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案