Question

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①

鐵架臺

，②

長頸漏斗

．
（2）實驗室選用AD裝置制取O₂，寫出該反應的化學式表達式

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

．氣體收集完畢時，應先

從水中取出導氣管

（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）實驗室可用（NH₄）₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應選擇發(fā)生裝置為

A

（選填序號）．
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置

C

（選填序號）可以用于實驗室制取CO₂，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是

可隨時控制反應的發(fā)生和停止

．
（5）我校羅老師帶領(lǐng)學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，羅老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．
①用下列方案收集“

1

2

集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是

a

（填字母）．

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：

集氣瓶口向外冒氣泡

．
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的

60.5

%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠．

Answer 1

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應原理書寫表達式；收集完畢要先移導管后熄燈，防止水倒流引起試管炸裂；
（3）用（NH₄）₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；
（4）二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，F(xiàn)裝置可通過彈簧夾的開閉控制反應的發(fā)生和停止；
（5）①根據(jù)排水法收集氣體的方法回答；
②利用排水法收集氣體時，若瓶口有氣泡冒出說明收集滿了；
③可設一瓶氣體的體積為1L，再結(jié)合所學知識進行計算．

解答：解：（1）上圖①、②兩種儀器分別是鐵架臺和長頸漏斗；
（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學式表達式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂；收集完畢要先移導管后熄燈，防止水倒流引起試管炸裂；
（3）用（NH₄）₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；
（4）二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，F(xiàn)裝置可通過彈簧夾的開閉隨時控制反應的發(fā)生和停止，打開彈簧夾，固液混合生成氣體，關(guān)閉彈簧夾，U型管右側(cè)壓強增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止；
（5）①用排水法收集氣體時，要用彎導管，且不能伸入集氣瓶內(nèi)，故選a；
②利用排水法收集氣體時，若瓶口有氣泡向外冒出說明收集滿了；
③可設一瓶氣體的體積為1L，則實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的體積分數(shù)是：

1 2 L+21%× 1 2 L

1L

×100%=60.5%；
故答案為：（1）①長頸漏斗；②鐵架臺；
（2）2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；從水中取出導氣管；
（3）A；
（4）C；可隨時控制反應的發(fā)生和停止；
（5）①a； ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出； ③60.5．

點評：了解發(fā)生和收集裝置的選取方法及反應原理，排水法收集氣體的方法等知識才能依據(jù)題意正確分析解答問題．