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          【題目】物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列解釋合理的是
          A.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同
          B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同
          C.Na+和Na化學(xué)性質(zhì)不同的原因是質(zhì)子數(shù)不同
          D.生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          分析物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)的關(guān)系，選擇合理的說法。
          A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同，而不是原子個數(shù)不同，不符合題意；
          B、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子的排列方式不同，而不是結(jié)構(gòu)不同，不符合題意；
          C、Na+和Na化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同，不符合題意；
          D、生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同，符合題意。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
          河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
          （1）能夠消毒、殺菌的步驟是_____；（填序號）
          （2）該農(nóng)戶得到的凈水是_____（填純凈物或混合物），
          （3）該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加_______就可以區(qū)別．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）用“＞”、“＜”或“＝”填空:
          ①沸點：蒸餾水__________食鹽水。②質(zhì)子數(shù)：氯原子_________氯離子
          （2）用化學(xué)用語（即符號）表示：
          ①亞鐵離子______；②鋁原子______；③氧化鎂__________；④相對分子質(zhì)量最小的氣體______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是
          A.含碳元素物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳，燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素
          B.因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
          C.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
          D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用數(shù)字填空；
          （1）量取6mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒。
          （2）膠頭滴管用過后應(yīng)_______，再去吸取其他藥品。
          （3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊上_________
          （4）玻璃管插入膠皮管時，先把玻璃管一端______，然后稍稍用力即可插入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀杏果中含有銀杏酸（化學(xué)式為C22H34O3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是（ ）
          A.銀杏酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22：3
          B.銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成
          C.銀杏酸是含氧化合物
          D.銀杏酸由22個碳元素、34個氫元素和3個氧元素組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】檸檬烯是橙皮、橘子皮和許多柑橘類水果皮里含有的一種物質(zhì)，可溶解許多不易溶于水的物質(zhì)如橡膠和塑料。將橙皮汁液涂在泡沫飯盒上，泡沫飯盒會溶解破損。
          （提出問題）橙皮的形狀、溫度以及酸堿性是否影響橙皮汁溶解泡沫飯盒的速率？
          （查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，稀醋酸溶液呈酸性。
          （進行實驗）
          每次取1/4塊橙皮，1/4個泡沫飯盒進行實驗，所用溶液濃度均為5%，記錄10分鐘時的泡沫飯盒現(xiàn)象如下表所示。
          實驗1
          序號
          實驗操作
          飯盒表面的實驗現(xiàn)象
          1-1
          將一塊擠壓出汁的橙皮放在泡沫飯盒上
          明顯凹凸不平以及很多小洞
          1-2
          將一塊橙皮切成絲，均勻地放在泡沫飯盒上
          一點凹凸不平
          1-3
          將一塊橙皮切成粒，均勻地放在泡沫飯盒上
          一點凹凸不平
          1-4
          將一塊橙皮研磨成醬，均勻放在泡沫飯盒上
          較多凹凸不平
          1-5
          將一塊橙皮研磨成醬，加熱后均勻放在泡沫飯盒上
          仍然光滑
          實驗2
          序號
          實驗操作
          飯盒表面的實驗現(xiàn)象
          2-1
          將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL醋后均勻放在泡沫飯盒上
          較多凹凸不平
          2-2
          將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL碳酸鈉溶液后均勻放在泡沫飯盒上
          較多凹凸不平
          2-3
          將amL醋均勻滴在泡沫飯盒上
          仍然光滑
          2-4
          將bmL碳酸鈉溶液均勻滴在泡沫飯盒上
          仍然光滑
          （解釋與結(jié)論）
          （1）由實驗1-2~1-4可以得出的實驗結(jié)論是_______。
          （2）實驗1-5的目的是______。
          （3）實驗2-3、 2-4中a和b的值分別為______。
          （4）證明堿性環(huán)境對檸檬汁溶解泡沫飯盒速率無影響，依據(jù)的實驗是_______。
          （反思與評價）
          （5）實驗1-1的效果最明顯的原因是_______。
          （6）根據(jù)實驗1-5，可以猜測檸檬烯具有的性質(zhì)是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用微粒的觀點回答：
          （1）1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明 ________________。
          （2）用警犬搜救地震中被埋人員，說明 ________________。
          （3）氫氣和液氫都可以做燃料，說明 _____________。
          （4）測體溫時，水銀柱液面升高，說明 ________________。
          （5）電解水實驗中，不發(fā)生改變的微粒是_______________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
          A.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
          B.原子是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是原子
          C.燃燒需要氧氣，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于燃燒
          D.鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以不能把鋁粉刷在鐵制品表面防銹
          

			
          

			
          
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