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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】小洋同學看到媽媽在廚房拿食用堿水浸泡紫甘藍時,紫甘藍葉片邊緣處變綠,感到很好奇。回到學校在老師的幫助下將紫甘藍汁分別滴加到下列等體積、等濃度的五種溶液中,紫甘藍汁顯示的顏色如下表:

          物質

          ①稀

          顏色

          紅色

          藍紫色

          藍色

          綠色

          黃色

          [查閱資料]

          <7

          7

          7.5-9

          10-11.9

          12-14

          顏色

          紅色

          藍紫色

          藍色

          綠色

          黃色

          [提高認識]

          1)紫甘藍汁能作酸堿指示劑;

          2)上述五種溶液的值由大到小的順序___(填序號)。

          [實驗探究]為了便于觀察實驗現象,老師提議在用稀鹽酸中和氫氧化鈉溶液時應選用酚酞試液作指示劑,但小洋和興趣小組的同學在做該實驗時忘加了指示劑,因此未觀察到明顯現象。則該反應的化學方程式為______

          [提出問題]反應后溶液中溶質的成分有哪些?

          [問題猜想]猜想一: 猜想三:,_________

          猜想二:, 猜想四:,,

          興趣小組的同學一致認為猜想四不合理,原因是__________。

          [設計實驗]

          步驟

          現象

          結論

          方案一

          取反應后的溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液。

          石蕊溶液變紅

          猜想三成立

          方案二

          (寫一種)

          _______

          _________

          方案三

          取反應后的溶液于試管中,向其中加入適量 溶液。

          產生白色沉淀

          [討論交流]上述方案三不可行,原因是__________

          [拓展應用]人體胃酸過多時可用_________治療。(化學式)(寫一種)

          【答案】⑤>④>③>②>① NaOH +HCl == NaCl + H2O 氫氧化鈉和鹽酸不共存 取反應后的溶液于試管中,向其中加入適量碳酸鈉溶液(或其他合理答案) 生成氣體(或其他合理答案) 氯化鈉和氯化氫都能與硝酸銀反應生成白色沉淀 Mg(OH)2(或Al(OH)3等)

          【解析】

          2)上述五種溶液的值由大到小的順序⑤>④>③>②>①;

          [實驗探究]氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應方程式為:NaOH +HCl == NaCl + H2O

          猜想三:當鹽酸過量時,溶質為;

          猜想四不合理,原因是氫氧化鈉和鹽酸會反應而不共存;

          [設計實驗] 方案二:反應后溶液中一定會有生成物氯化鈉,故氯化鈉不需要驗證,則驗證鹽酸過量時,只需要驗證溶液中有氯化氫(呈酸性)即可。方案二:取反應后的溶液于試管中,向其中加入適量碳酸鈉溶液,生成氣體,或者用玻璃棒蘸取反應后的溶液,滴在pH試紙上,變色后和標準比色卡比較,測得溶液的pH小于7等;

          [討論交流]上述方案三不可行,原因是氯化鈉和氯化氫都能與硝酸銀反應生成白色沉淀,所以生成沉淀,溶液不一定有鹽酸;

          [拓展應用]人體胃酸過多時可用含有氫氧化鋁或氫氧化鎂的藥物治療,因為酸和堿能發(fā)生中和反應生成鹽和水,且適量的氫氧化鎂、氫氧化鋁沒有毒副作用。

          練習冊系列答案
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          ①需稱取氫氧化鈉固體2.0g

          ②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零,并調節(jié)平衡

          ③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量

          ④選用250mL量筒量取18mL的水

          ⑤存放溶液時,為確保數據準確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存

          A. B. C. D.

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          【題目】結合下圖儀器,完成粗鹽提純實驗中的有關問題。

          1)儀器①⑧⑨的名稱是____________、________________________。

          2)上述儀器中,可直接加熱的是______(填序號)。

          3)在鎂條燃燒實驗中,用到的上述儀器是____________、____________(填名稱),還有一種沒有畫出的是___________,實驗現象是_____________________

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          A. 向一定溫度下某物質的飽和溶液中不斷加入該物質,溶液的溶質質量分數不變

          B. 對于任何溶液來說,只要不斷加入溶質,溶液的溶質質量分數就會不斷增大

          C. 將氯化鈉與水按12:100的比例配制成溶質質量分數為12%的氯化鈉溶液

          D. 100 g 10%的氯化鈉溶液分成等質量的兩份,每份溶液的溶質質量分數為5%

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          B.乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構成

          C.乳酸菌中氧元素的質量分數最大

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          B. 時a、b、c三種物質的飽和溶液,降溫至時,C溶液中溶質的質量分數保持不變

          C. 要從b溶液中得到b,通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法

          D. 時,a、b兩種溶液中溶質的質量分數相同

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          (1)實驗中生成氫氧化銅的質量為 g。

          (2)300g該廢水中硫酸銅的質量。

          (3)該廢水中硫酸的溶質質量分數。(計算結果精確到0.1%)

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          II、如圖是某物質分解的微觀示意圖。

          1)圖中屬于化合物的化學式_______、反應類型是______。

          2)寫出該反應的化學方程式_______

          3)從微觀解釋化學變化的實質_______。

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          【題目】化學概念間有如右下圖所示的部分關系,下列說法正確的是

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          B. 氧化物與化合物屬于交叉關系

          C. 物理變化與化學變化屬于包含關系

          D. 氧化反應與化合反應屬于交叉關系

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