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          （2011?柳州）閱讀并回答有關(guān)問題：
          （1）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩．為慶�；瘜W(xué)所取得的成就以及對人類文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，聯(lián)合國通過決議，將2011年定為“國際化學(xué)年”．請你說出一個化學(xué)造福人類的例子．
          （2）2010年7月，某化肥廠工人把水注入空的濃硫酸鐵貯罐中試壓．試壓后在未排水的情況下，就把濃硫酸注入此鐵貯罐中．當(dāng)罐中硫酸快用完時，發(fā)現(xiàn)閥門有滲漏，他們采用高溫的熱氧切割機切割閥門，結(jié)果引起爆炸．請回答：
          ①引起爆炸的氣體是什么？寫出生成該氣體的化學(xué)方程式．
          ②在實驗室里，點燃可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）生活中化學(xué)造福人類的例子很多，例如利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量來進(jìn)行取暖、做飯等；
          （2）①濃硫酸稀釋后能夠和鐵反應(yīng)生成氫氣，可以據(jù)此解答；
          ②在實驗室中點燃任何的可燃性氣體都必須進(jìn)行驗純，可以據(jù)此解答該題．
          解答：解：（1）生活中化學(xué)造福人類的例子很多，例如利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量來進(jìn)行取暖、做飯等；
          （2）①濃硫酸稀釋后能夠和鐵反應(yīng)生成氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
          ②在實驗室中點燃任何的可燃性氣體都必須進(jìn)行驗純．
          故答案為：（1）利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量來進(jìn)行取暖、做飯；
          （2）①氫氣；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
          ②驗純．
          點評：了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?柳州）已知鎂可以和熱水反應(yīng)[Mg+2H2O
            △  
          .
           
          Mg（OH）2+H2↑]并放出熱量，待反應(yīng)完全后，趁熱滴入幾滴無色的酚酞試液，溶液呈紅色，但隨著溫度的降低，紅色漸漸褪去，直至無色．以下判斷不合理的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?天門）據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%～40%．某學(xué)習(xí)小組在實驗室開展了與此相關(guān)的探究活動，請仔細(xì)閱讀并完成下列實驗報告：
          [探究目的]
          探究鐵生銹的條件
          探究鐵生銹的條件
          ．
          [探究方案]圖24所示的是甲、乙兩種實驗方案．

          [觀察記錄]按圖甲實驗，一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑，b、c中無明顯變化；按圖乙實驗，幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色，而C中無明顯變化．
          [問題分析]
          （1）乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （2）甲方案說明鐵生銹是鐵與
          水和氧氣
          水和氧氣
          共同作用的結(jié)果，乙方案不具有甲方案中
          b
          b
          （填“a”、“b”或“c”）裝置的作用，不能說明
          b
          b
          ，卻可以說明影響鐵生銹速度的重要因素之一是
          水分
          水分
          ．
          （3）鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜，阻止鋁與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)，但鐵制品卻可以全部銹蝕，其原因是
          鐵銹疏松、易吸水，會加快鐵制品的生銹
          鐵銹疏松、易吸水，會加快鐵制品的生銹
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：柳州
				題型：問答題
			
          

						
          閱讀并回答有關(guān)問題：
          （1）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩．為慶祝化學(xué)所取得的成就以及對人類文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，聯(lián)合國通過決議，將2011年定為“國際化學(xué)年”．請你說出一個化學(xué)造福人類的例子．
          （2）2010年7月，某化肥廠工人把水注入空的濃硫酸鐵貯罐中試壓．試壓后在未排水的情況下，就把濃硫酸注入此鐵貯罐中．當(dāng)罐中硫酸快用完時，發(fā)現(xiàn)閥門有滲漏，他們采用高溫的熱氧切割機切割閥門，結(jié)果引起爆炸．請回答：
          ①引起爆炸的氣體是什么？寫出生成該氣體的化學(xué)方程式．
          ②在實驗室里，點燃可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年廣西柳州市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀并回答有關(guān)問題：
          （1）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩．為慶�；瘜W(xué)所取得的成就以及對人類文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，聯(lián)合國通過決議，將2011年定為“國際化學(xué)年”．請你說出一個化學(xué)造福人類的例子．
          （2）2010年7月，某化肥廠工人把水注入空的濃硫酸鐵貯罐中試壓．試壓后在未排水的情況下，就把濃硫酸注入此鐵貯罐中．當(dāng)罐中硫酸快用完時，發(fā)現(xiàn)閥門有滲漏，他們采用高溫的熱氧切割機切割閥門，結(jié)果引起爆炸．請回答：
          ①引起爆炸的氣體是什么？寫出生成該氣體的化學(xué)方程式．
          ②在實驗室里，點燃可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是什么？
          

			
          

			
          
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