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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          某同學用如圖裝置（倒扣鐘罩）來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是（　�。�
          A．使用紅磷的量必須充足，不然會影響實驗結果
          B．紅磷一燃燒完，不要立即觀察，要等到冷卻后，再記錄水進入容器的刻度
          C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內壓強下降，水面上升
          D．燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器容積的
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          A、紅磷的量必須充足，才能消耗裝置中的空氣中的氧氣，A說法正確；
          B、要等到冷卻后，再記錄水進入容器的刻度，B說法正確；
          C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣容器內壓強下降，水面上升，C說法正確；
          D、燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器容積的1/5，D說法不正確．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某同學用如圖裝置制取氧氣，請回答：
          （1）寫出儀器名稱：①
          試管
          試管
          ②
          酒精燈
          酒精燈
          ③
          集氣瓶
          集氣瓶
            ④
          水槽
          水槽

          （2）檢查裝置B氣密性的方法是：
          將導管一端伸入水中，用手緊握試管
          將導管一端伸入水中，用手緊握試管
          ，若
          導管產生氣泡
          導管產生氣泡
          現象，說明氣密性良好．
          （3）裝置A試管口要略向下傾斜的原因
          防止水倒吸，引起試管破裂
          防止水倒吸，引起試管破裂

          （4）若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選擇
          A
          A
          （填序號），試管口要放一團棉花，目的是
          防止高錳酸鉀粉末進處導管
          防止高錳酸鉀粉末進處導管
          ，該反應的文字表達式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ，反應類型是
          分解
          分解
          反應．
          （5）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應的文字表達式是：
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．
          （6）收集氧氣可以選擇裝置
          C
          C
           或
          D
          D
          （填序號），原因是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          、
          氧氣密度大于空氣
          氧氣密度大于空氣
          ．若用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是
          用帶火星木條放在集氣瓶口
          用帶火星木條放在集氣瓶口
          ，若有
          木條復燃
          木條復燃
          現象，則收集滿．
          （7）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，這種操作會引起什么后果：
          水槽中的水倒吸進入試管，引起試管破裂
          水槽中的水倒吸進入試管，引起試管破裂
          ．
          （8）若某同學用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：
          一有氣泡就開始收集或集氣瓶中水未裝滿水，留有氣泡
          一有氣泡就開始收集或集氣瓶中水未裝滿水，留有氣泡
          ．
          （9）若某同學用A和D裝置制取氧氣，結果收集不到氧氣，其原因可能是：
          裝置氣密性不好
          裝置氣密性不好
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問題：
          （1）寫出圖中帶標號的儀器名稱：
          （1）
          鐵架臺
          鐵架臺
          （2）
          酒精燈
          酒精燈
          （3）
          集氣瓶
          集氣瓶

          （2）指出圖中較明顯的錯誤：
          ①
          試管口沒有略向下傾斜
          試管口沒有略向下傾斜
          ；
          ②
          酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
          酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱

          ③
          導管伸入試管過長
          導管伸入試管過長
          ；
          ④
          試管口沒有塞棉花
          試管口沒有塞棉花
          ．
          （3）反應開始前，應首先
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ；
          （4）圖中收集氣體的方法是利用氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          的性質；此外，還可根據氧氣
          密度大于空氣
          密度大于空氣
          的性質，采用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集．
          （5）實驗完畢后，應先
          將導管從水槽中撤出
          將導管從水槽中撤出
          ，再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ，其目的是
          防止水槽中的水倒吸，引起試管炸裂
          防止水槽中的水倒吸，引起試管炸裂
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?煙臺）某化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好），先關閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打開止水夾．
          （1）燒瓶中觀察到的現象是
          澄清石灰水倒吸入燒瓶，燒瓶中溶液變渾濁
          澄清石灰水倒吸入燒瓶，燒瓶中溶液變渾濁
          ．
          （2）根據上述現象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應”的結論？原因是
          不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的
          不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的
          ．
          （3）實驗結束后，興趣小組提出新問題：燒瓶內液體的溶質可能是什么？
          [猜想]猜想①：溶質只有氫氧化鈉；
          猜想②：溶質是氫氧化鈉和氫氧化鈣；
          你還需補充的猜想：溶質是
          氫氧化鈉和碳酸鈉
          氫氧化鈉和碳酸鈉
          ．
          [設計實驗]請你為這三種猜想設計實驗驗證方案
          

          


          
實驗操作
預期現象及結論
          

          


          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?北京二模）化學小組同學用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實驗．
          （1）A中盛放濃氫氧化鈉溶液，B中盛放二氧化碳氣體，C中盛放滴有紅墨水的鹽酸溶液（紅墨水不參加反應）．首先將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中，此時B中發(fā)生反應的化學方程式為
          CO2+NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+NaOH=Na2CO3+H2O
          ．之后打開止水夾，可以看到的現象及產生現象的原因是
          B中氣體減少，壓強變小，C中紅色液體倒流入B中，B中碳酸鈉和鹽酸反應有氣泡產生，一段時間后，氣體增多，壓強變大，B中紅色液體又被壓入C中
          B中氣體減少，壓強變小，C中紅色液體倒流入B中，B中碳酸鈉和鹽酸反應有氣泡產生，一段時間后，氣體增多，壓強變大，B中紅色液體又被壓入C中
          ．
          （2）A中盛放足量的
          濃硫酸
          濃硫酸
          ，B中盛放蒸餾水，C中盛放某紅色溶液．將A中物質滴入B中充分接觸后，打開止水夾，可看到B中液體進入C中，C中紅色溶液變成無色．C中盛放的可能是
          滴有酚酞溶液的堿性溶液
          滴有酚酞溶液的堿性溶液
          ，一段時間后可能看到的現象是
          C中液體回流到B中
          C中液體回流到B中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數．請你填寫有關空格，并與同學交流．
          （1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是
          盡可能把氧氣反應掉
          盡可能把氧氣反應掉
          ．該物質燃燒反應的符號表達式為
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          ．
          （2）待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現象是
          水從燒杯中倒吸入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的
          1
          5
          水從燒杯中倒吸入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的
          1
          5
          ；出現該現象的原因是
          磷與氧氣反應，消耗了空氣中的氧氣，使內外產生壓強差
          磷與氧氣反應，消耗了空氣中的氧氣，使內外產生壓強差
          ；為什么要“待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾”？
          因為溫度高，壓強大．如集氣瓶沒有充分冷卻，會造成水倒流量少甚至無法倒流
          因為溫度高，壓強大．如集氣瓶沒有充分冷卻，會造成水倒流量少甚至無法倒流

          （3）實驗后發(fā)現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于
          1
          5
          ，這可能是由哪幾種原因引起的？
          裝置氣密性不夠好；紅磷量不足
          裝置氣密性不夠好；紅磷量不足

          （4）由本實驗還可以推測氮氣的性質有
          氣體難溶于水；不支持燃燒，不和磷反應
          氣體難溶于水；不支持燃燒，不和磷反應
          ．
          （5）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？
          不能
          不能
          （填能或否）理由是
          炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳氣體，集氣瓶內壓強基本不變
          炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳氣體，集氣瓶內壓強基本不變
          ．
          

			
          

			
          
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