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        1. (2013?北京二模)化學小組同學用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗.
          (1)A中盛放濃氫氧化鈉溶液,B中盛放二氧化碳氣體,C中盛放滴有紅墨水的鹽酸溶液(紅墨水不參加反應).首先將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,此時B中發(fā)生反應的化學方程式為
          CO2+NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+NaOH=Na2CO3+H2O
          .之后打開止水夾,可以看到的現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是
          B中氣體減少,壓強變小,C中紅色液體倒流入B中,B中碳酸鈉和鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,氣體增多,壓強變大,B中紅色液體又被壓入C中
          B中氣體減少,壓強變小,C中紅色液體倒流入B中,B中碳酸鈉和鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,氣體增多,壓強變大,B中紅色液體又被壓入C中

          (2)A中盛放足量的
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,B中盛放蒸餾水,C中盛放某紅色溶液.將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后,打開止水夾,可看到B中液體進入C中,C中紅色溶液變成無色.C中盛放的可能是
          滴有酚酞溶液的堿性溶液
          滴有酚酞溶液的堿性溶液
          ,一段時間后可能看到的現(xiàn)象是
          C中液體回流到B中
          C中液體回流到B中
          分析:根據(jù)已有的知識進行分析,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,由于氣體被消耗而導致壓強變小;B中液體進入C中,說明B中壓強增大,據(jù)此解答.
          解答:解:(1)將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,則氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,由于二氧化碳氣體被消耗,導致B中壓強變小,C中的液體會倒流入B中,由于鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,故進入的液體中會與氣泡產(chǎn)生,由于生成二氧化碳氣體,導致瓶內(nèi)的壓強增大,一段時間后B中的紅色液體又會被壓入C中,故填:CO2+NaOH=Na2CO3+H2O,B中氣體減少,壓強變小,C中紅色液體倒流入B中,B中碳酸鈉和鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,氣體增多,壓強變大,B中紅色液體又被壓入C中;
          (2)B中液體進入C中,說明B中壓強增大,C中紅色溶液變成無色,初中階段學過的紅色變成無色的現(xiàn)象,與酚酞試液的變色有關,酚酞試液在堿性溶液中為紅色,則酸性和中性溶液中為無色,故紅色消失是堿性溶液與酸性溶液反應的結(jié)果,A中盛放的可能是濃硫酸,濃硫酸溶于水會放出大量的熱,導致B中壓強增大,將B中液體壓入C中,硫酸與C中的堿性溶液反應生成中性的物質(zhì),導致酚酞由紅色變成無色,一段時間后,由于熱量散失,導致B中壓強變小,C中液體會回流到B中,故填:濃硫酸,滴有酚酞溶液的堿性溶液,C中液體回流到B中.
          點評:本題考查了物質(zhì)間的反應以及與物理壓強知識的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.要求同學們加強對物質(zhì)性質(zhì)以及物質(zhì)間反應實驗現(xiàn)象的掌握,以便靈活應用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?北京二模)某同學往右圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來.該同學加入的物質(zhì)可能是(  )

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          (2013?北京二模)空氣成分中,體積分數(shù)最大的是(  )

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          (2013?北京二模)常溫下,氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水.氨氣溶于水顯弱堿性,實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取.下列說法中,正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?北京二模)化學小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣,設計實驗進行探究.
          【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
          【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成.
          ②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解,遇到稀硫酸時無氣體生成.
          ③氫氧化鋁[Al(OH)3]和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水,該反應的化學方程式為
          Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
          Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
          .偏鋁酸鈉和稀硫酸反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁.
          相關物質(zhì)的溶解性表
          物質(zhì) Al(OH)3 NaAlO2 Al2(SO43
          溶解性 不溶
          ④Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
          【猜想與實驗】
          實驗I:驗證中摩擦劑中含有氫氧化鋁.
          同學們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時間,取上層清液,再滴加稀硫酸至過量,此實驗過程中觀察到的現(xiàn)象為
          牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
          牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
          ,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁.
          實驗II:驗證摩擦劑中含有碳酸鈣,并測定其含量.同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置.

          (1)實驗步驟:
          ①如圖所示連接好裝置,并
          檢驗裝置的氣密性
          檢驗裝置的氣密性
          ;
          ②準確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g,并在各儀器中加入相應試劑;
          ③打開彈簧夾甲,緩緩通入空氣,然后接上C和D;
          ④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應,同時再次持續(xù)緩緩通入空氣;
          ⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸;
          ⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥,得BaCO3固體.
          (2)數(shù)據(jù)處理:
          實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
          25%
          25%

          【實驗反思】
          (1)A中放NaOH溶液的作用是
          吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果
          吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果

          (2)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有
          使樣品與稀鹽酸反應生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇
          使樣品與稀鹽酸反應生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇

          (3)有同學認為不必測定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差,一樣可以準確測定碳酸鈣質(zhì)量分數(shù).請說明是否可以及理由
          不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因為B中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)會偏大
          不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因為B中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)會偏大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?北京二模)某興趣小組測純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示.(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

          計算:
          (1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)?
          (2)最終所得溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分數(shù)?

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