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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】化學小組的同學們在完成“鐵粉與水蒸汽反應”的拓展實驗時總是效果不好,于是大家想對這個實驗的影響因素作進一步研究,開展了以下研究活動。

          (查閱資料)實驗中可以用Ca(OH)2固體加熱來提供穩(wěn)定的水蒸汽,反應原理如下:

          1Ca(OH)2 H2O↑ CaO

          23Fe4H2O(水蒸汽)Fe3O4+ 4H2

          (猜想假設)此實驗的影響因素有Ca(OH)2的質量、鐵粉的質量和反應物的放置方式

          (進行實驗)同學們組裝了如圖所示的實驗裝置(酒精燈外焰約600℃)。

          用洗滌靈配制發(fā)泡劑,將玻璃導管伸入發(fā)泡劑中觀察氫氣的產生;選定 “氫氣泡爆鳴時間”為實驗效果指標!皻錃馀荼Q時間”指的是從開始加熱到第一個氫氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲的時間。

          為了排除偶然因素的干擾,共進行了4次平行實驗。氫氣泡爆鳴時間的數(shù)據是平行實驗數(shù)據的平均值。實驗數(shù)據整理在下表

          因素

          序號

          反應物放置方式

          鐵粉的質量/g

          Ca(OH)2的質量/g

          實驗指標

          氫氣泡爆鳴時間/s

          1

          鐵粉在上層

          0.5

          1.5

          151

          2

          鐵粉在下層

          0.5

          0.5

          88

          3

          混合

          0.5

          1.0

          77

          4

          鐵粉在上層

          1.0

          1.0

          119

          5

          鐵粉在下層

          1.0

          1.5

          44

          6

          混合

          1.0

          ?

          58

          7

          鐵粉在上層

          1.5

          0.5

          66

          8

          鐵粉在下層

          1.5

          1.0

          54

          9

          混合

          1.5

          1.5

          60

          (解釋與結論)

          1)實驗中用“點燃觀察氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲證明氫氣產生”是利用了氫氣的_____(填寫物質的性質)

          2)實驗6Ca(OH)2的質量應為____g。

          3)通過對以上實驗數(shù)據分析,發(fā)現(xiàn)了最佳實驗條件,并采用最佳實驗條件又做了驗證性實驗如下表 ,將下表補全。

          反應物放置方式

          鐵粉的質量/g

          Ca(OH)2的質量/g

          氫氣泡爆鳴時間/s

          ________

          _________

          0.5

          35

          4)將表1中部分數(shù)據轉化為曲線圖,如圖,比較“鐵粉的質量”,“Ca(OH)2的質量”兩個因素對實驗效果影響較大的因素是________________。

          5)通過觀察數(shù)據發(fā)現(xiàn)“鐵放置在下面”比“鐵粉放置在上面”、“和氫氧化鈣混合”實驗效果都好,從反應的條件角度試分析其原因_________。

          【答案】可燃性 0.5g 鐵粉在下面 1.5 鐵粉的質量 由于鐵粉受到酒精燈外焰 (約600℃)直接加熱,快速紅熱,達到反應溫度。而鐵粉在上層時實驗效果最差,因為Ca(OH)2 在試管底層,直接受熱分解產生大量

          水蒸氣,該反應吸熱。同時水蒸氣的流動會帶走反應體系熱量,使得上層的鐵粉難

          以快速達到高溫

          【解析】

          1)實驗中用點燃觀察氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲證明氫氣產生是利用了氫氣的可燃性;

          2)由表中數(shù)據可以看出,本實驗是探究了不同鐵粉質量,不同反應物放置方式,不同氫氧化鈣質量對氫氣泡爆鳴時間,結合表中數(shù)據,故實驗6中氫氧化鈣的質量為0.5g;

          3)由表中數(shù)據可以看出,反應物放置方式為下層,鐵的質量為1.5g時,氫氣泡爆鳴時間越短,故填:鐵粉在下層、1.5g;

          4)由表中數(shù)據可以看出,鐵粉質量對實驗效果較大;

          5鐵放置在下面鐵粉放置在上面和氫氧化鈣混合實驗效果都好,從反應的條件角度試分析其原因:鐵粉與水蒸氣的反應需要達到一定的溫度,鐵粉在下層,由于鐵粉受到酒精燈外焰 (約600℃)直接加熱,快速紅熱,達到反應溫度。而鐵粉在上層時實驗效果最差,因為Ca(OH)2 在試管底層,直接受熱分解產生大量水蒸氣,該反應吸熱。同時水蒸氣的流動會帶走反應體系熱量,使得上層的鐵粉難以快速達到高溫。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學的基本特征是研究和創(chuàng)造物質,我們從化學的幾個角度分析物質:

          1)分類角度:中國高鐵其車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于__________(填序號)

          A無機非金屬材料

          B金屬材料

          C有機合成材料

          D復合材料

          2)微觀角度:請把圖中A、B 框中的微觀粒子進行的化學反應補畫齊全_______

          3)性質角度:月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不銹蝕的原因是______________。

          4)變化角度:如圖為碳的價類圖,例如 C 點標示為+2 價的碳的氧化物,請回答:

          A點所表示的物質是天然氣的主要成分,其化學式為_______________;D和水反應能生成 E,化學方程式為___________________

          5)營養(yǎng)角度:

          ①魚頭湯中的蛋白質進入人體后會逐步分解成被人體吸收的______

          砂鍋魚頭湯鮮汁濃,但其中幾乎不含有的營養(yǎng)素是______(填字序號)。

          A無機鹽 B油脂 C糖類 D

          6)環(huán)保角度:

          用液化氣灶煮食時,砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進風口____________(填調大調小)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:

          溫度()

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          溶解度(g)

          27.6

          31.0

          34.0

          37.0

          40.0

          42.6

          45.5

          48.3

          13.3

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          85.5

          110

          138

          1)依據上表數(shù)據,繪制出甲、乙兩物質的溶解度曲線(如圖所示),圖中能表示甲物質溶解度曲線的是______;(填“M”或“N”)

          2)若t1=10℃,則a=________;

          340℃時,將30g甲物質溶于50g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是_______(精確到0.1%);

          4)從甲、乙混合溶液中提純乙的方法是________;

          5t℃時甲、乙兩物質的溶解度相等,此時t的取值范圍是______

          A. 10~20 B. 20~30 C. 30~40 D. 40~50

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A~F是初中化學常見的六種物質,A~E五種物質都能與F發(fā)生反應,A~E五種物質之間的轉化關系如圖所示(“→”表示物質之間的轉化關系,且圖中所涉及的反應均為初中常見的化學反應),A常用于建筑行業(yè)及補鈣,E可用于造紙、印染、紡織、洗滌等行業(yè),F由兩種元素組成。請回答下列問題:

          (1)F的化學式為_________________

          (2)C物質的一種用途是_________________。

          (3)D→E反應的化學方程式為_________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】防控新型冠狀病毒傳播,要科學使用消毒劑。

          175%的醫(yī)用酒精其中溶劑是______(寫化學式);用醫(yī)用酒精消毒時,最好選擇擦拭局部區(qū)域的方式,噴灑酒精消毒遇明火容易引起火災,其原因是_____(填寫正確選項的編號)

          a.“噴灑”降低了酒精的著火點

          b“噴灑”使酒精和空氣均勻混合

          c.“噴灑”使酒精分子的體積變小了

          2)公共場所可用0.5%的過氧乙酸[化學式為C2H4O3]溶液來消毒,以下是過氧乙酸消毒劑產品說明中部分安全標識。根據RUT標識提示,你在使用過氧乙酸消毒劑時應注意________(至少寫出兩點)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~F和甲、乙是初中化學常見的八種物質,其中B是相對分子質量為160的氧化物,A、B、C的物質類別不同,DE、F的物質類別相同,它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示前一種物質經一步反應可轉化為后一種物質,“一”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

          1)若乙物質與純堿有相同的元素,則乙的俗名是_____、__________。

          2BA的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的化學方程式:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:

          1)若A表示某稀有氣體元素的原子,該元素的單質的化學式為______________。

          2)若B表示某元素的原子,則y=_________,該元素的原子在化學反應中容易______(填失去得到)電子。

          3)若A是陽離子的結構示意圖,其離子符號可能是下列中的_________(填字母序號)。

          a、Ca2 b、Mg2 cZn2 d、Al3

          4)若Ax=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為__________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是AB、C 三種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是

          A.t1時,A 的飽和溶液溶質質量分數(shù)為30%

          B.t 2時,將 AB 溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體質量一定相等

          C. C 的飽和溶液從t 2降低到t 1,其溶質的質量分數(shù)會變大

          D.在接近飽和的B 溶液中混有少量A,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖象的變化趨勢,能正確描述對應操作的(

          A.足量的鐵片和鋁片分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應

          B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

          C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

          D.pH12的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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